Construcción ecológica y protección de bosques.
Así las generaciones presentes sustentan sus necesidades sin afectar a las generaciones futuras, en este caso, afectar el futuro ambiente.
Answer:
First person:
Yo voy al aeropuerto a recoger a mi novia.
Nosotros vamos al campo de fútbol para jugar el partido.
Second person:
Tú vas al concierto de rock.
Ustedes van a Noruega este verano.
Third Person:
María va a la florería a comprar las rosas para decorar el jardín.
Juan va a la tienda a comprar las bebidas para ver el partido de esta noche con Jose.
Mario va al taller a revisar el motor de su carro.
Juana y Mónica van al gimnasio a su clase de spinning.
Mis papas van a la iglesia mientras mi hermano sale con su amiga en el parque.
Ellos van a la piscina a nadar.
Explanation:
All sentences use the present tense of the verb to go with their respective variations depending on the subject:
<em>yo voy,</em>
<em>tu vas,</em>
<em>el/ella/eso va,</em>
<em>nosotros vamos,</em>
<em>ustedes van</em>
<em>ellos van</em>
Answer:
there are 5 there 5 so there 10 stuff
Explanation:
The correct answer would be un maestro
<h2>
Pregunta 1.</h2>
En este ejercicio debemos rellenar los espacios en blanco con las correctas conjugaciones de verbos en el modo indicativo, es decir, en el presente simple. El presente simple lo usamos para hablar de cosas habituales o acciones rutinarias. También lo usamos para hablar de cosas que pasan ahora o en el futuro cercano. La lista de verbos es la siguiente:
- Hacer
- Volver
- Saber
- Pensar
- Dar
- Empezar
- Escribir
- Ser
- Recordar
- Querer
- Ir
<em>Te </em><em>escribo </em><em>desde Barcelona. Mi vida </em><em>vuelve </em><em>a la normalidad después de tantas vacaciones. El lunes próximo </em><em>empiezo </em><em>clases en el instituto. No </em><em>sé </em><em>todavía qué profesores voy a tener este año, pero </em><em>pienso </em><em>que serán bastante buenos. Creo que este año la Señora Montalvo nos </em><em>da </em><em>física y química. ¿</em><em>Recuerdas</em><em> quién es ella? Por cierto, si </em><em>quieres </em><em>te envío las fotos del verano. Todavía </em><em>hace </em><em>muy buen tiempo y los fines de semana </em><em>voy </em><em>a la playa como buenos amigos del sol que </em><em>somos</em>
<em></em>
<h2>
Pregunta 2.</h2>
En esta segunda parte, debemos combinar los elementos para formar oraciones completas. De manera que:
<h3>
1. los sábados / (yo) / ir / con Manuel y Paula / a patinar </h3>
<em>Oración: </em><em>los sábados yo v</em><em>oy </em><em>con Manuel y Paula a patinar</em>
En este caso, conjugamos el verbo ir para la primera persona del singular en el presente simple.
<h3>
2. si / (tú) / tener / frío / (tú) poder usar / una manta del armario</h3>
<em>Oración: </em><em>Si tú </em><em>tienes </em><em>frío, tú</em><em> puedes</em><em> usar una manta del armario</em>
En este caso, conjugamos tener como tienes, y poder como puedes, ambos para la segunda persona del singular en forma informal.
<h3>
3. todavía / (nosotros) / no saber / si este verano / (nosotros) ir a visitar / a nuestra Colombia </h3>
<em>Oración: </em><em>Todavía nosotros no </em><em>sabemos </em><em>si este verano </em><em>vamos </em><em>a visitar a nuestra Colombia</em>
En este caso, conjugamos saber como sabemos, e ir como vamos, ambos para la primera persona del plural.
