Question

¿Qué hora es? Write the times using complete sentences. Follow the model. Modelo 3:00 p.m. Son las tres de la tarde.

Answer 1

Answer:

La respuesta es: En español se usa el verbo SER para dar la hora, y también usamos algunas formas especiales para indicar cuando son OO = en punto, 15 = y cuarto, 30 = y media, 45 = menos cuarto.

Explanation:  

En español se usa el verbo SER para dar la hora, y también usamos algunas formas especiales para indicar cuando son: 00 = en punto, 15 = y cuarto, 30 = y media, 45 = menos cuarto.

¿Qué hora es? Write the times using complete sentences. Follow the model. Modelo 3:00 p.m. Son las tres de la tarde.

Question 1 with 1 blank 11:15 a.m.

Son las once y cuarto de la mañana.

Question 2 with 1 blank 9:45 p.m.

Son las diez menos cuarto de la tarde.

Question 3 with 1 blank 12:35 p.m.

Es la una menos veinticinco de la tarde.

Question 4 with 1 blank 12:00 a.m.

Son las doce en punto de la noche, cuando es por la mañana se dice del "Mediodía".

Question 5 with 1 blank 6:30 a.m.

Son las seis y media de la madrugada.

Question 6 with 1 blank 7:23 p.m.

Son las siete y veintitrés minutos de la tarde.

Question 7 with 1 blank 10:10 a.m.

Son las diez y diez de la mañana.

Preguntas Answer the questions using the times given. Use complete sentences and write the numbers as words.  

Question 1 with 1 blank ¿A qué hora es la clase de historia? (2:20)

La clase de historia es a las dos y veinte de la tarde.

Question 2 with 1 blank ¿Qué hora es? (1:00)

Es la una en punto.

Question 3 with 1 blank ¿A qué hora es el programa? (8:50)

El programa es a las nueve menos diez.

Question 4 with 1 blank ¿A qué hora es la prueba (quiz)? (1:15)

La prueba es a la una y cuarto.

Question 5 with 1 blank ¿Qué hora es? (5:30)

Son las cinco y media .

Question 6 with 1 blank ¿A qué hora es la clase de español? (11:45)

La clase de español es a las doce menos cuarto.  

La respuesta es: En español se usa el verbo SER para dar la hora, y también usamos algunas formas especiales para indicar cuando son OO = en punto, 15 = y cuarto, 30 = y media, 45 = menos cuarto.

Answer 2

Ey, gusto saludarte y ayudarte. Aquí van las respuestas:

Respuesta 1:

En esta primera pregunta, debemos responder a la pregunta:

¿Qué hora es?

Siguiendo el modelo a continuación:

Modelo 3:00 p.m. Son las tres de la tarde.

En español, usamos el verbo ser para dar la hora, conjugado como es si nos referimos a la hora desde 1:00 hasta 1:59, para el resto usamos la conjugación son. De esta manera podemos responder la pregunta:

11:15 a.m. Son las once y quince de la tarde

9:45 p.m. Son las nueve y cuarenta y cinco de la tarde

12:35 p.m.  Son las doce y treinta y cinco de la tarde

12:00 a.m.  Son las doce de la madrugada

6:30 a.m.  Son las seis y media de la mañana

7:23 p.m.  Son las siete y veintitrés de la noche

10:10 a.m.  Son las diez y diez de la mañana

Respuesta 2:

En este ejercicio, tenemos que responder a las preguntas con la hora correcta partiendo de los números en paréntesis. Dado que no se indica a.m o p.m, asumimos que los que dialogan saben a qué momento del día se refiere. De hecho, es fácil inferir que en el caso de las 2:20 se refiere a la tarde. Sin embargo, las 8:50 podría ser tanto de la mañana como de la tarde. De esta manera, tenemos:

1. ¿A qué hora es la clase de historia?

La clase de historia es a las dos y veinte

2. ¿Qué hora es?

Es la una

3. ¿A qué hora es el programa?

El programa es a las ocho y cincuenta

4. ¿A qué hora es la prueba?

La prueba es a la una y quince

5. ¿Qué hora es?

Son las cinco y media

6. ¿A qué hora es la clase de español?

La clase de español es a las once y cuarenta y cinco