Answer:
Sabias que Espana y Mexico tiene muchas cosa en comun? México y España restablecieron las relaciones diplomáticas el 28 de marzo 1977. Desde el restablecimiento de las relaciones diplomáticas, ambas naciones comparten relaciones diplomáticas cercanas y cálidas. En varias ocasiones, ambos países se habían apoyado diplomáticamente y ha habido varias visitas de alto nivel y reuniones entre ambos gobiernos, incluso visitas de la familia real española. Poco después de restablecer las relaciones diplomáticas en 1977; el presidente español Adolfo Suárez realizó una visita oficial a México, la primera de un jefe de Gobierno español. Ese mismo año, en octubre de 1977, el presidente mexicano José López Portillo realizó una visita oficial a España.8 La relación de ambos países continúa basándose en similitudes culturales profundamente arraigadas, como a través de apellidos de origen español y una herencia lingüística compartida.
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good luck<3
<span>A pronoun is used to substitute a noun. In order for it to substitute, it must have a clear antecedent. Personal pronouns are used to substitute nouns with ownership. There are three persons point of view.1st person is when the subject is the one who is speaking (e.g. I, me, my, mine, we, us, our, ours). 2nd person is when the subject is the one being spoken to (you, your, yours). 3rd person is when the subject is the one spoken about (he, him, his, she, her, hers, it, its, they, their, theirs).</span>
JovenJóvenestuTu perdónTuyaTú mismoUstedes mismosYouseYoussefJuventudJuvenilmenteJóvenesYowyoyóYucaYuckYuckyYugoYu
Answer:
First of all the largest majority in the US is Hispanics.
So the good of learning this language is being able to communicate with the ones who only speak Spanish or prefer to.
also Being able to speak Spanish greatly enhances your resume.
Answer:
Mi clase de matemáticas empieza a las doce en punto. Son las once y cincuenta y cinco, así que estoy a tiempo. ¿Qué hora es la clase de ciencias? Oh, llegas tarde!
Explanation:
Hope this helps! :D
Simplified:
1) state a class you have in the afternoon: <em>"Tengo una clase de matematicas en la tarde"</em>
2) state a class you have in the afternoon:<em> "La clase comienza a las 3:00 p.m."</em>
3) State at what time that class ends:<em> "La clase termina a las 4:00 p.m."</em>
4) State whether you are early, on time, or late for the class: <em>"Estoy llegando a tiempo a mi clase"</em>
<em />
(Credit: Facundo3141592, and Zetaolivia06)
