A. Simon écrit dans son cahier
B. Ils aiment leurs parents
C. J’habites dans un appartement
D. Les étudiants ont des livres
E. Nous rangeons nos affaires
F. Elle vas au marché avec sa tante et son oncle
G. Je regarde des/les photos
H. Vous acheter vos stylos
I. Tu finis les devoirs ?
J. Ses amis sont sympas
combien d'enfants y a-t il ? (how many kids are they ?)
Qui conduit la voiture ? (Who is driving the car?)
Combien de fenêtres a la deuxième maison à gauche ? (how many windows are there on the second house on the left ?)
Où se trouve l'horloge ? (Where is the clock ?)
Quelle heure indique-t elle ? (What time does she show?)
Comment est habillée la mère ? ( How is the mother dressed ?)
Comment sont les bras de la petite fille ? (how are the arms of the little girl ?)
Que porte-t elle ? (what does she has on ...another way to say "how is she dressed?
Que fait le petit garçon avec ses bras ? (What does the little boy do with his arms ?)
Comment est-il habillé ? (how is he dressed ?)
Comment est la fenêtre de la première maison à gauche ? (how is the window of the first house on the left?)
Qu'y a-t il tout à droite du dessin ? (what is there on the very right of the drawing)
Combien d'étages y a-t il dans le plus grand des immeubles ? (How many floors are there on the highest building ?)
Où se trouve la valise ? (where is the suitcase ?)
Well you may choose out ten questions now !!
hope I helped !
Hi,
<span>1. Composez au moins 3 phrases en français en utilisant le verbe «faire».
Je fais mes devoirs tous les jours.
Je fais des gâteaux avec ma mère.
Je fais de la danse deux fois par semaine.
2.Mentionnez
au moins quatre membres de votre famille et utilisez le français
correct que vous avez appris dans ce cours, donnez leur nom et leur
relation avec vous.
Ma cousine s'appelle Marie, c'est la fille de ma tante.
Mon oncle s'appelle Marc, c'est le frère de mon père.
Ma grand-mère s'appelle Anne, c'est la mère de mon père.
Mon grand-père s'appelle Jean, c'est le père de ma mère.
3.Disposez ce que vous dites dans les situations suivantes dans un enregistrement à votre professeur.
-quand tu entres en classe (quand tu viens en classe)
Quand je rentre en classe je dis bonjour à mon professeur.
- quand tu as une bonne note (quand tu as une bonne note)
Quand j'ai une bonne note je dis : "génial" !
<span>-quand ça va très bien
Quand je vais très bien je chante.
</span></span>
1. Où est-ce que tu habites ?
2. Pourquoi est-ce que tu regardes des films romantiques
3. Avec qui est-ce que le professeur parle ?
4. Comment est-ce que tu vas ?
5. À quelle heure est-ce que le concert commence ?
6. Quand est-ce que t’es cousins arrivent ?
7. Est-ce que tu danses ?
8. Qui est-ce que vous aimez ?
9. Qu’est-ce que tu regardes ?
