La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.
A pesar de que no se anexan respuestas podemos comentar lo siguiente.
La idea a la que se hace referencia en el discurso presentado es la siguiente.
El autor se refiere a la relación que existe entre la interpretación de las artes y el valor económico de las mismas, tomando en cuenta en el valor estético y artístico de una obra es relativo al valor económico que representa.
Y aunque el autor comenta que <em>"Mi propósito, sin embargo, no es emprender una interpretación económica de la historia de las artes...estas condiciones económicas están incluidas en instituciones y costumbres de vida, operan de modo efectivo porque su acción es inconsciente."</em>
Esto significa que de alguna manera, el arte lleva implícito un valor económico aunque no sea el propósito fundamental del autor de la obra artística, y de que este valor es relativo porque es variable según la interpretación que se haga de la obra.
El psicólogo y maestro estadunidense John Dewey (1859-1952) es considerado un innovador en la materia de educación, abanderado del concepto llamado "Escuela Activa" o "Escuela Experimental."
La temática planteada por Dewey fue buscar la participación activa del educando, poniendo énfasis en la actividad motriz y el desarrollo del conocimiento para fortalecer los sistemas de aprendizaje.
Answer:
C, it changes by one half step.
Explanation:
Google
Answer:
Images and visual artefacts tell us something about the world and, perhaps more importantly, about how we see the world. They are witnesses of our time and of times past. Monuments remind us of past events and their significance for today's political communities.
Explanation:
Answer:
A. John Adams.
Explanation:
The given excerpt is from the letter that Abigail Adams sent to her husband John Adams while he was working on framing the government of the united States in Philadelphia. In the letter dated November 27, 1775, she talks of how <em>"Man is a dangerous creature, and that power whether vested in many or a few is ever grasping, and like the grave cries give, give"</em>. And like her numerous other letters, she also focus on pleading to her husband to <em>"remember the women"</em>, to be given rights to own property and get equal rights to men, unlike the previous leaders who seem to hold the idea of women as just household workers. This letter is one among hundreds that the husband-wife duo exchanged during their many years of separation, Abigail looking after the family while John worked on getting America free from the British and drafting documents for the constitution of America.
