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tekilochka [14]
4 years ago
7

Él es mi tío , el _________ de mi padre

Spanish
2 answers:
LenKa [72]4 years ago
8 0

Hermano is the answer

Hope this helps!

weqwewe [10]4 years ago
5 0
The answer is hermanó
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Empareja la frase con el verbo correcto. Pair the sentence with the correct verb. (4 points)
chubhunter [2.5K]

Answer:

1. A la casa le faltan los azulejos tipicos de la arquitectura mudejar.

2. Las tapas les agradan

3. Las aldeas argentinas me parecen...

4. Nos agradan ....

Explanation:

8 0
3 years ago
Read 2 more answers
20 POINTS!!! En tu opinión, ¿cuándo es una persona un "adulto?" ¿Cuáles son unas características que un adulto tiene que un jove
s2008m [1.1K]

Answer:

Autodirección

Los adultos sienten la necesidad de asumir la responsabilidad de sus vidas y decisiones y por eso es importante que tengan control sobre su aprendizaje. Por lo tanto, la autoevaluación, una relación de pares con el instructor, múltiples opciones y un apoyo inicial, aunque sutil, son todos imperativos.

Práctico y orientado a resultados

Los estudiantes adultos suelen ser prácticos, resienten la teoría, necesitan información que pueda ser inmediatamente aplicable a sus necesidades profesionales y, en general, prefieren conocimientos prácticos que mejoren sus habilidades, faciliten su trabajo y aumenten su confianza. Por eso es importante crear un curso que cubra sus necesidades individuales y tenga un contenido más utilitario.

Menos mentalidad abierta y, por tanto, más resistente al cambio.

La madurez y las experiencias vitales profundas suelen conducir a la rigidez, que es enemiga del aprendizaje. Por lo tanto, los diseñadores instruccionales deben proporcionar el "por qué" detrás del cambio, nuevos conceptos que puedan vincularse a los ya establecidos y promover la necesidad de explorar.

Aprendizaje más lento, conocimiento aún más integrador

El envejecimiento afecta el aprendizaje. Los adultos tienden a aprender menos rápidamente con la edad. Sin embargo, la profundidad del aprendizaje tiende a aumentar con el tiempo, llevando el conocimiento y las habilidades a niveles personales sin precedentes.

Utilice la experiencia personal como recurso

Los adultos han vivido más, visto y hecho más, tienden a vincular sus experiencias pasadas con algo nuevo y a validar nuevos conceptos basados en el aprendizaje previo. Por eso es crucial formar una clase con adultos que tienen niveles de experiencia de vida similares, fomentar la discusión y el intercambio y, en general, crear una comunidad de aprendizaje formada por personas que pueden interactuar profundamente.

Sí, y estoy de acuerdo en que se relaciona con el significado de quinceañera cuando se convierten en adultos

Explanation:

6 0
2 years ago
Spanish Help please dont just give me the answer, i don't get it but i wanna learn.
8090 [49]
What is your question.....amigo 
5 0
4 years ago
Read 2 more answers
Please please help!!
Lubov Fominskaja [6]

Answer:

1. se enferma 2. me acuesto/me voy a la cama 3. se pinta las uñas 4. se pone maquillaje

5 0
3 years ago
Read 2 more answers
1. ¿Les vas a servir frijoles a los clientes? 2. ¿Les vas a servir langosta a los clientes? 3. ¿Les vas a servir espárragos a lo
OlgaM077 [116]

Answer:

1 Escoger. The manager of El Gran Pavo Restaurant  wants to know what items the chef is going to serve to the  customers today. Listen to each question and choose the  correct response.

Modelo You hear: ¿Les vas a servir sopa a los clientes?

You read: a. Sí, se la voy a servir. b. No, no se  lo voy a servir

You mark: a) because it refers to la sopa.

1. ¿Les vas a servir frijoles a los clientes? si, se las voy a servir/ no, no se los voy a servir

2. ¿Les vas a servir langosta a los clientes? si, se la voy a servir /  no, no se lo voy a servir

3. ¿Les vas a servir espárragos a los clientes? si, se los voy a servir/ no, no se las voy a servir

4. ¿Les vas a servir papas fritas a los clientes? si, se los voy a servir/ no, no se las voy a servir

5. ¿Les vas a servir salmón a los clientes? si, se la voy a servir/  no, no se lo voy a servir

6. ¿Les vas a servir arroz a los clientes? si, se lo voy a servir/ no,no se la voy a servir

Explanation:

In this activity we have to listen to the questions and choose the correct answer from the two options. The answers use direct object pronouns to refer back to the objects of the question, therefore, the direct object pronoun has to match with the object in gender (masculine, feminine) and quantity (singular, plural).

1. The object of the sentence is "frijoles" which is masculine and plural. Therefore we choose option "no, no se los voy a servir". Here, "los" refers to the "frijoles" (beans)

2. The object of the sentence is "langosta" which is feminine and singular. Therefore we choose option "si, se la voy a servir". Here, "la" refers to the "langosta" (lobster)

3. The object of the sentence is "esparragos" which is masculine and plural. Therefore we choose option "si, se los voy a servir". Here, "los" refers to the "esparragos" (asparagus)

4. The object of the sentence is "papas fritas" which is feminine and plural. Therefore we choose option "no, no se las voy a servir". Here, "las" refers to the "papas fritas" (french fries)

5. The object of the sentence is "salmon" which is masculine and singular. Therefore we choose option "no, no se lo voy a servir". Here, "lo" refers to the "salmon" (salmon)

6. The object of the sentence is "arroz" which is masculine and singular. Therefore we choose option "si, se lo voy a servir". Here, "lo" refers to the "arroz" (rice)

7 0
4 years ago
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