Frapper, lancer, admirer, aimer,dormir,aller (<span>hitting, throwing, love, love, sleep, <span>go)</span></span>
Je suis tombé/e
J'ai lancé/e
J'ai admiré/e
J'ai aimé/e
J'ai dormi/e
J'ai été
This is true, there are multiple different regions all throughout France, and even within a region the architecture can vary from town to town <span />
Hi,
4. dur
Le diamant est le plus dur des minéraux.
Elle a travaillé dur pour----
5. ---- il y a un rayon "femmes fortes"
Ne criez pas si fort !
6. Elle chante faux comme une casserole.
----- stock de fausses pièces -----
7. La route était droite, bordée de platanes.
- Continuez tout droit !
4. Mettez les phrases suivantes au passé composé :
1. Il a déjà neigé.
2. Il a beaucoup plu
3. Elle a toujours porté des lunettes.
4. Ce plombier a très bien travaillé.
5. Vous n'avez pas assez mangé.
6. J'ai mal compris votre explication.
7. M. Girodet a peu parlé.
8. Cet enfant a vite appris à lire.
9. Grâce à ce médicament, j'ai mieux dormi.
10. Il est sûrement arrivé à 8 heures.
11. Cet expert s'est rarement trompé dans ses estimations.
12. Il a enfin avoué la vérité.
Bye !
1 nous ne dessinons pas bien
2 Véronique ne mange pas à la cantine
1 un
2 deux
3 trois
4 quatre
5 cinq
6 six
7 sept
8 huit
9 neuf
10 dix
20 - 30-40-50-60-70-80-90-
21-22-23-24-25...........
30-31-32-33-34-35-36-37-38-39
<span>10 to 90 <span>you add 1-2-3-4-5-6-7-8-9-</span></span>
100-101-102-103-104-105-106-107-108-109- 110-111-112-113-114-115-116-117-118-119-
120-121-122-123-124-125-126-127-128-129
130
140
150
160
170
180
190
<span>and <span>you add 1,2,3,4,5,6,7,8,9
</span></span>
<span>learns well units 1,2,3,4,5,6,7,8,9,
then the tens 10,20,30,40,50,60,70,80,90,100
thus : 11,12,13,14,15....
21,22,23,24.....
31,32,33,34,35,36........
then the hundreds</span> 100,200,300,400,500,600,700,800,900
<span>thus:101,102,............
201,202,203....
301,302,303........
</span>
