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qwelly [4]
3 years ago
14

Write an equation of the line given the two points below (Write your equation in slope-intercept form, y=mx+b): (-4, 4) and (6,

-4)
Mathematics
2 answers:
kari74 [83]3 years ago
4 0

Answer:

m = -0.8

Step-by-step explanation:

Use slope formula: (y2 - y1) / (x2 - x1)

Apply formula: ( 8 ) / (-10)

Simplify: -4 / 5

Please mark for brainliest!! :D Thanks!

For any more questions or explanation / information, please comment below and I'll respond ASAP :)

DaniilM [7]3 years ago
3 0

\bf (\stackrel{x_1}{-4}~,~\stackrel{y_1}{4})\qquad (\stackrel{x_2}{6}~,~\stackrel{y_2}{-4}) \\\\\\ slope = m\implies \cfrac{\stackrel{rise}{ y_2- y_1}}{\stackrel{run}{ x_2- x_1}}\implies \cfrac{-4-4}{6-(-4)}\implies \cfrac{-8}{6+4}\implies \cfrac{-8}{10}\implies -\cfrac{4}{5}

\bf \begin{array}{|c|ll} \cline{1-1} \textit{point-slope form}\\ \cline{1-1} \\ y-y_1=m(x-x_1) \\\\ \cline{1-1} \end{array}\implies y-4=-\cfrac{4}{5}[x-(-4)]\implies y-4=-\cfrac{4}{5}(x+4) \\\\\\ y-4=-\cfrac{4}{5}x-\cfrac{16}{5}\implies y=-\cfrac{4}{5}x-\cfrac{16}{5}+4\implies y=-\cfrac{4}{5}x+\cfrac{4}{5}

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Jlenok [28]

Answer:

Part A: x÷3=$499

Part B: $1497

Step-by-step explanation:

A: Because to find a fraction of somthing we have to divide, so in this case we divided the original price by 3 to get $499.

B:To find the original price we have to multiply the one third of it ($499) by 3 to get the original amount.

5 0
3 years ago
If x = 5, find the value of (x+3)²​
asambeis [7]

Step-by-step explanation:

Given

if x = 5 Then

(x+ 3)²

= ( 5 + 3) ²

= 8²

= 64

Hope it will help :)❤

7 0
3 years ago
Read 2 more answers
The areas of two square fields are respectively 256 and 625 sq.m. find the ratio of their sides
Arlecino [84]
We know that
area of the square=b²-------> b=√area
where
b is the side length of the square

for the smaller square
area=256 m²
b=√256-------> b=16 m

for the larger square
area=625 m²
b=√625-----> b=25 m

<span>the ratio of their sides is 16/25</span>

4 0
4 years ago
Hola, alguien me puede resolver esta operación? a. Múltiplo de 5 y de 6 mayor que 95.000 ( _ 8 9 1 _ ) b. Divisible por 3, 4 y 5
bezimeni [28]

Answer:

a) 98,910

b) 4,620

Step-by-step explanation:

Recordar que un numero N es multiplo de A si N es divisible por A.

Entonces, decir:

Buscar N, tal que sea multiplo de A

es lo mismo que decir:

Buscar N, tal que sea divisible por A.

a) Queremos un múltiplo de 5 y de 6 mayor que 95.000

( _ 8 9 1 _ )

Sabemos que los múltiplos de 5 terminan en 0 o 5.

Y un número de 5 dígitos mayor que 95,000 requiere que el quinto digito en este caso sea 9, entonces tendremos:

98,91_

Para encontrar el dígito de las unidades, podemos probar remplazarlo por 0 y por 5, y luego dividirlo por 6.

Si el resultado es un número entero, entonces el número será un múltiplo de 6.

Probemos con 0, vamos a tener el número:

98,910

dividiéndolo por 6 obtenemos:

98,910/6 = 16,485

Entonces:

98,910 es más grande que 95,000

es múltiplo de 5 (porque termina en cero)

Y es múltiplo de 6, como acabamos de comprobar.

b) Ahora queremos un número divisible por 3, 4 y 5, que sea menor que 4,675

4,6__  

De vuelta, como tiene que ser divisible por 5, sabemos que termina en 5 o 0.

Y como también tiene que ser divisible por 4, sabemos que tiene que terminar si o si en número par, entonces podemos concluir que solo puede terminar en 0.

Así, sabemos que el número va a ser algo como:

4,6_0

Ahora podemos probar con el dígito de las decenas, de tal forma que el número sea divisible por 3, 4 y 5.

Recordar que este número tiene que ser menor que 4,675

Entonces el número faltante puede ser:

0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

Ahora también podemos recordar que un número es solo divisible por 3 si la suma de todos sus dígitos es divisible por 3.

Entonces tenemos que tener que:

4 + 6 + x + 0 = múltiplo de 3

10 + x = múltiplo de 3

Los posibles valores de x van a ser:

x = 2   (porque 12 es múltiplo de 3)

x = 5   (porque 15 es múltiplo de 3)

Ok, ahora sabemos que el número restante solo puede ser 2 o 3.

Entonces tenemos que remplazar esos valores en el número y ver si este es divisible por 4 o no.

Comenzamos con el 2.

Tendremos el número:

4,620

Probamos dividiendo esto por 4:

4,620/4 = 1,155

El resultado es entero, entonces 4,620 es divisible por 4 (y por como lo creamos, también sabemos que es divisible por 3 y por 5, y además es menor que 4,675, como queríamos)

5 0
3 years ago
Pls help how do I find the variables? (offering 30 pts, don't answer unless you know the answer.)
meriva

Answer:

Since the above triangle is Iscocleles we can make our equation-

5x - 8 = 2x + 7

5x - 2x = 8 + 7

3x = 15

x = 5

Hope it helps

3 0
3 years ago
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