Answer:
young people
Explanation:
because it is the beginning of the story
Answer:
Has been living
Explanation:
<em>With</em><em> </em><em>this</em><em>,</em><em> </em><em>you</em><em> </em><em>have </em><em>to </em><em>use </em><em>the</em><em> </em><em>present </em><em>perfect </em><em>continuou</em><em>s</em><em>;</em><em> </em><em>has</em><em> </em><em>been</em><em> </em><em>living</em><em> </em>
<em>Observe</em><em> </em><em>this</em><em>;</em>
<em>The</em><em> </em><em>verb </em><em>We</em><em> </em><em>are</em><em> </em><em>going </em><em>to </em><em>use</em><em> </em><em>is;</em><em> </em><em>Live</em>
<em>I</em><em> </em><em>have</em><em> </em><em>been</em><em> </em><em>living</em>
<em>You</em><em> </em><em>have</em><em> </em><em>been </em><em>living</em>
<em>He</em><em> </em><em>has</em><em> </em><em>been </em><em>living</em><em> </em>
<em>She</em><em> </em><em>has</em><em> </em><em>been</em><em> </em><em>living</em><em> </em>
<em>They</em><em> </em><em>have </em><em>been </em><em>living</em>
<em>We</em><em> </em><em>have</em><em> </em><em>been </em><em>living</em>
<em>You</em><em> (</em><em>plural</em><em>)</em><em> </em><em>have</em><em> </em><em>been</em><em> </em><em>living</em>
<em>So</em><em> </em><em>when</em><em> </em><em>you</em><em> </em><em>observe</em><em> </em><em>clearly</em><em> </em><em>you</em><em> </em><em>can </em><em>see</em><em> </em><em>that</em><em> </em><em>He</em><em> </em><em>matches</em><em> </em><em>with</em><em> </em><em>has</em><em> </em><em>been</em><em> </em><em>living</em><em> </em><em>that</em><em>'s</em><em> </em><em>why </em><em>we</em><em> </em><em>would</em><em> </em><em>have </em><em>to</em><em> </em><em>go</em><em> </em><em>with</em><em> </em><em>that</em><em>.</em><em> </em>
Extract beck find evwcwhsuzj v. osoeirnrntny with. out courteney. t
The environment he/she grew up in. also natural disasters can have an impact too
Answer:
Assertive
Explanation:
In linguistics, the term <em>speech act</em> refers to a verbal action defined in terms of a speaker's intention and the effect it has on a listener. Every time we say something, we say it with a purpose - to inform, greet, compliment, make a request, etc.
The given statement is an example of an assertive speech act - a type of speech act that is either true or false and has the world-to-word direction of fit. Statements, descriptions, classifications, explanations, and clarifications are all examples of assertive speech acts.