Okay so im not sure about the last one, but 2 and 3 are asking about you, vous and tu are both referring to you, so when you respond, say “je parle avec le professeur à midi,” and for number 3 “je rentre” instead of on. hope this helps!
A weird as this question is, I'll answer it for the points; though keep in mind that this will most likely be deleted.
Looking at this question from a scientific point and replacing it with a piece of paper instead. Depending on the ankle of the flick and the speed you would get every far. You have to take in account of where the wind is blowing that day, you muss also think about anything that could be in its way (the nose, objects, etc.) Then there is also how heavy or big the object is...
So in conclusion this is a odd questions and has no actual answer, but thank you for the points.
1- “Bonjour! Comment allez-vous?” OR “Bonsoir!”
2- “Coucou! Quoi de neuf?” OR “Salut”
<em>Bonjour !</em>
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QUESTION 9
L'expression arriver à l'heure veut dire....
<em>- to arrive on time</em>
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QUESTION 10
En France, pour recevoir des bonnes notes, il faut faire beaucoup de travail dans les classes.
<em>- True</em>
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QUESTION 11
Utilise la forme correcte du verbe pour la phrase que tu vois:
<em>La prof veut que </em>nous "parlions" <em>le français en classe. (parler)</em>
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QUESTION 12
Finis cette phrase....
<em>Mes amis veulent que je joue au foot avec eux.</em>
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QUESTION 13
Utilise la forme correcte du verbe pour la phrase que tu vois:
<em>Il faut que </em>nous "ayons" <em>des bonnes notes. </em>
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QUESTION 14
Remplace les noms avec des pronoms:
Je donne le roman à ma mère.
<em>Je le lui donne.</em>
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QUESTION 15
Remplace les noms avec des pronoms.
Il va au théâtre.
<em>Il y va.</em>
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QUESTION 16
Utilise la forme correcte du verbe pour la phrase que tu vois:
<em>Mon père insiste pour que je "fasse" les devoirs. (faire)</em>
