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Andrei [34K]
4 years ago
7

Translate the following sentences.

Spanish
2 answers:
Viktor [21]4 years ago
7 0

Translate the following sentences.

Emilio is the tallest boy in the school.

Emilio is

Tallest boy at school.

She is the oldest one of us.

Is

Older of us.

Paul is the shortest in the family.

Pablo is the most

of the family.

Mr. Gomez is the most important man in the city.

Mr. Gómez is the most important man in the

.

Sugar is the most important product of Cuba.

The sugar

the most important product of Cuba.

Mate is the most popular beverage of Argentina

Mate is the most popular drink in

Argentina.

Cervantes is the most famous writer of Spain.

Cervantes is the most famous writer

Spain.

Elaine and Teresa are the tallest of the group.

Elena and Teresa are the highest

group.

enyata [817]4 years ago
3 0

Emilio is the tallest boy in the school.

Emilio is

Tallest boy at school.

She is the oldest one of us.

Is

Older of us.

Paul is the shortest in the family.

Pablo is the most

of the family.

Mr. Gomez is the most important man in the city.

Mr. Gómez is the most important man in the

.

Sugar is the most important product of Cuba.

The sugar

the most important product of Cuba.

Mate is the most popular beverage of Argentina

Mate is the most popular drink in

Argentina.

Cervantes is the most famous writer of Spain.

Cervantes is the most famous writer

Spain.

Elaine and Teresa are the tallest of the group.

Elena and Teresa are the highest

group.

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Semester 1 Midterm Speaking Quiz: Part 2 Active
Charra [1.4K]

Answer:

Which career did you choose?

Elegí derecho(I chose law)

Who did you follow?

Para mi ha sido un modelo a seguir Justiniano, considerado el padre del derecho (For me Justinian has been a role model, since he is considered the farther of law)

What is a benefit (ventaja) and a drawback (desventaja) of working in that profession?

ventajas:

Alta inserción laboral

Salario alto

Se puede seguir creciendo profesionalmente

Genera cierto prestigio social

Habilidades que se pueden usar en otras áreas

(advantage:

High labor insertion

High salary

You can continue to grow professionally

Generates a certain social prestige

Skills that can be used in other areas)

desventajas:

Los horarios pueden ser inestables y prolongados

Se requiere de buena memoria

Es necesario especializarse

Casos de tiempo prolongado

No siempre todo sale como se cree

(Hours can be unstable and long

Good memory is required

It is necessary to specialize

Long time cases

Not always everything turns out as it is believed)

GIVE BRAINLIEST PLZ :)

7 0
2 years ago
Read 2 more answers
Choose the correct definition for un conocido. 
MrMuchimi

un conocido means B. an acquaintance.

6 0
3 years ago
Read 2 more answers
I. (A) Complete the sentences according to the story.
Natali [406]

1. Ana estudia mucho en la <u>mañana</u><u>.</u>

2. Esta noche ella lee mucho el <u>libro</u>.

3. El hermano escucha <u>música</u>.

4. La hermana habla por el <u>celular</u>.

5. La hermana prende <u>la estufa</u>.

6. Esta noche hay muy buenos <u>platillos</u>.

7. Ana: Yo tengo el mañana <u>para estudiar</u>

8. Ana: Yo <u>tengo que </u>estudiar.

9. ¿Por qué no <u>está</u> la mesa <u>puesta</u>?

10. ¡Ay! Mi <u>comida</u> favorita. Es posible <u>estudiar</u>.

\\

<h3><em>KemberlyJ</em></h3>
8 0
3 years ago
¡Las invitaciones! ¿Quién les manda las invitaciones a los invitados (guests)? (mi hija) NOTA CULTURAL No tengo tiempo de ir a l
Reil [10]
<h2>Respuesta: </h2>

Esta pregunta requiere que usemos pronombres de objecto directo e indirecto en una misma oración. De esta manera, necesitamos contestar cada pregunta con la correcta persona entre paréntesis y usando estos pronombres. Así:

___________________________________

<h3>1. ¡Las invitaciones! ¿Quién les manda las invitaciones a los invitados (guests)? (mi hija)  </h3>

Cuando un pronombre de objecto directo y uno indirecto trabajan juntos, el de objecto indirecto siempre viene antes que el de objeto directo. En este caso el pronombre de objeto indirecto es le, pero debido a que está trabajando junto a un pronombre de objeto directo (las), entonces cambia a se. Entonces:

<em>Mi hija </em><em>se las</em><em> manda </em>

<h3>2. No tengo tiempo de ir a la bodega. ¿Quién me puede comprar el vino? (mi hijo) </h3>

Expliquemos un poco más el asunto de objeto directo e indirecto. Un objeto directo es un sustantivo que recive directamente la acción de un verbo mientras que un objeto indirecto es un sustantivo que recibe indirectamente la acción de un verbo. En este sentido, yo actúo como objeto indirecto mientras que el vino actúa como objeto directo. De esta manera, hay dos formas de ordenar esta oración:

<u>PRIMERA FORMA:</u> <em>Mi hijo</em><em> me lo</em><em> puede comprar </em>

<u>SEGUNDA FORMA:</u> <em>Mi hijo puede comprár</em><em>melo</em>

<h3>3. ¡Ay! No tengo suficientes platos (plates). ¿Quién puede prestarme los platos que necesito? (mi mamá)</h3>

En esta oración el objeto directo es los platos. Por lo tanto, debemos reemplazarlo por el pronombre de objeto directo correspondiente, el cual es los. Por otro lado, yo actúo en esta oración como el objeto indirecto siendo sustituído por el correspondiente pronombre de objeto indirecto me. Finalmente, podemos escribir:

PRIMERA FORMA: <em>Mi mamá </em><em>me los</em><em> puede prestar </em>

SEGUNDA FORMA: <em>Mi mamá puede prestár</em><em>melos</em>

<h3>4. Nos falta mantequilla. ¿Quién nos trae la mantequilla? (mi cuñada)  </h3>

En esta oración la mantequilla es el objeto directo, siendo reemplazada por el correspondiente pronombre de objeto directo la. Por otro lado, nosotros actuamos como el objeto indirect por lo que podemos reemplazarlo por el pronombre de objeto indirecto la. Finalmente, podemos escribir:

<em>Mi cuñada </em><em>nos la trae</em>

<h3>5. ¡Los entremeses! ¿Quién está preparándonos los entremeses? (Silvia y Renata) </h3>

En esta oración los estremeses actúa como objeto directo mientras que nosotros actuamos como el objeto indirecto. De esta manera, los estremeses debe ser reemplazado por los mientras que nosotros será reemplazado por nos. Finalmente, podemos escribir:

PRIMERA FORMA: <em>Silvia </em><em>nos los</em><em> está preparando </em>

SEGUNDA FORMA: <em>Silvia está preparándo</em><em>noslos</em>

<h3>6. No hay suficientes sillas. ¿Quién nos trae las sillas que faltan? (Héctor y Lorena) </h3>

En esta oración, las sillas es el objeto directo y debe ser reemplazado por las mientras que nosotros actuamos como el objeto indirecto y deberá ser reemplazado por nos. Usamos las y no los porque sillas es un sustantivo plural femenino, y el correspondiente pronombre de objeto directo es las. Finalmente:

<em>Héctor y Lorena </em><em>nos las </em><em>traen</em>

<h3>7. No tengo tiempo de pedirle el aceite a Mónica. ¿Quién puede pedirle el aceite? (mi hijo) </h3>

El objeto directo en esta oración es el aceite mientras que mi hijo es el objeto indirecto. Por lo tanto, el aceite debe ser reemplazado lo mientras que mi hijo debe ser reemplazado, inicialmente, por le pero debido a que objeto directo e indirect están actuando juntos, le cambia a se. De esta manera:

PRIMERA FORMA: <em>Mi hijo </em><em>se lo </em><em>puede pedir</em>

PRIMERA FORMA: <em>Mi hijo puede pedír</em><em>selo</em>

<h3>8. ¿Quién va a servirles la cena a los invitados? (mis hijos) </h3>

En esta oración la cena es el objeto directo mientras que mis hijos es el objeto directo. Por tal motivo, la cena debe ser reemplazada por la mientras que mis hijos debe ser reemplazado por les pero debido a que pronombre de objeto directo e indirecto están trabajando juntos aquí también, entonces les cambia a se. Finalmente:

PRIMERA FORMA: <em>Mis hijos </em><em>se la</em><em> van a servir</em>

SEGUNDA FORMA: <em>Mis hijos van a servír</em><em>sela</em>

<h3>9. Quiero poner buena música de fondo (background).  </h3>

En este caso, solamente tenemos actuando al objeto directo el cual es música. De esta manera, el correpondiente pronombre de objeto directo es la. Al igual que en casos anteriores, podemos usar dos formas para escribir la oración usando el pronombre de objeto directo de la siguiente manera:

PRIMERA FORMA: <em>La</em><em> quiero poner</em>

SEGUNDA FORMA: <em>Quiero poner</em><em>la</em>

_____________________

<h3>THE OTHER ANSWERS HAVE BEEN ATTACHED BELOW</h3>
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4 0
3 years ago
What Spanish phrase is used for exactly 15 minutes
ollegr [7]
If your talking about what is 15 minutes in Spanish it’s 15 minutos
4 0
3 years ago
Read 2 more answers
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