Bonjour,
Owen Wilson __joue ___ le rôle du père dans le film “Wonder”. (jouer)
Vous __achetez ___ les billets au guichet avant d’entrer dans la salle de cinéma. (acheter)
Je ___mange __ du popcorn et je bois du coca quand je vais au cinéma. (manger)
Nous _allons ___ au cinéma vendredi soir. (aller)
Chris Hemsworth __est ___ l’acteur qui joue le rôle du Thor. (être)
Redbox __a __ beaucoup de choix (choices) si tu aimes louer des films. (avoir)
Elles __font ___ la queue pour acheter du popcorn et des bonbons. (faire)
Est-ce que tu ___vas __ au cinéma ce week-end ? (aller)
Je _suis ____ confortable quand je regarde des films chez moi. (être)
Vous __avez ___ soif quand vous regardez les publicités pour le coca avant le film. (avoir)
Scarcity is like a low supply or lack of the said object and it's relationship with economics is the more scarce the item is will make it cost more.
1. Ce sont mes chaussettes
2. Vous avez votre voiture
3. Tu as ton crayon
4. Michelle a sa robe
5. Éric et Kevin ont leur radio
6. Anna et Émilie ont leurs téléphones
7. Nous avons nos stylos
8. Je fais une promenade avec mon ami
9. Le touriste visite le musée avec son guide
10. André invite son amie au restaurant.
11. Les élèves font leurs devoirs.
12. Nous avons notre scooter.
13. Tu as besoin de ton livre de français.
14. C’est votre chien.
15. J’ai rendez-vous avec ma copine.
<u>On intéresse les élèves en donnant du sens au contenu ; c'est un moyen d'avoir leur attention. Néanmoins, il est important d'introduire un point notionnel ou grammatical nouveau pour chaque cours. Les élèves sont beaucoup plus attentifs quand ils sentent qu'un point nouveau du programme va être abordé.</u>
<u>bonjour</u><u> </u>
