Bonjour !
Answer:
1. Quand est-ce que tu joues au tennis?
<em>c. le samedi matin.</em>
2. Pourquoi est-ce que tu aimes la chimie?
<em>f. C'est fascinant ! </em>
3. Avec qui est-ce que tu étudies?
<em>a. Avec Charlotte.</em>
4. Comment est ta copine Lise?
<em>e. Elle est petite et rousse.</em>
5. Qu'est-ce que tu fais mercredi après-midi?
<em>b. Je ne fais rien.</em>
6. Où est la fête?
<em>d. à la MJC.</em>
Answer:
translated
Explanation:
With a partner, clarify information. Student A asks a question with invers,
then Student B replies in the affirmative with the words in parentheses. Follow the example.
Model:
We're talking. (until morning)
A: Are we talking?
B: Yes, we talk until the morning.
1. Max phones his friend.
(in Fort-de-France)
2. Hélène lives with her parents.
(in Martinique)
3. Max and Hélène are going to dance.
(tomorrow night)
4. It's snowing. (a lot)
5. Sabrina and Michèle ski.
(in the Laurentians)
6. Nadine takes pictures.
(from his vacation)
Does it snow a lot? (Quebec City)
Answer:
Allez-vous à l’hôpital ce soir?
Elle va au cinéma à 8 heures.
Ils vont parler aux enseignants.
Il va partager des boissons avec ses amis.
On mange au restaurant de la ville de Paris
<span>The name “Vallée de la Loire” refers to the middle section of the river valley where the the grandest châteaux are found.
B. False</span>
2. Tu as répondu au prof.
3. Il a attendu ses résultats.
4. Elle a entendu la question.
5. On a aboli cette règle.
6. Nous avons fini l’exercice.
7. Vous avez rempli tous les blancs.
8. Ils ont choisi leurs matières.
9. Elles ont perdu leurs cahiers.
10. Les enfants ont réussi aux examens.
11. Le joueur de rugby a saisi le ballon.
