Chapter Two
Today is Thursday. Yesterday was Wednesday. Tomorrow will be Friday. My favorite day is friday. Today it's cloudy. It looks like it's going to rain. It's cool and it's windy. It is a normal fall day. It is not summer, it is not spring and it is not winter.
-Hello Felipe! - says Lorenzo.
-Good morning Lorenzo! - I answer.
-How are you? How are you? - says Lorenzo.
-Fine thanks! And you? - I respond.
-Bad- says Lorenzo
Answer:
Ahora que ha trabajado con una gran cantidad de material que incluye estos patrones básicos y ha comparado oraciones gramaticalmente correctas e incorrectas, escriba lo que crea que es una regla que podría explicar qué hace que una oración sea gramaticalmente correcta o no. Por ejemplo, podría escribir algo como: "los verbos siempre coinciden con los sustantivos en número y, por lo general, van antes del sustantivo". En otras palabras, haga lo mejor que pueda para la regla gramatical que tenga sentido a partir de los patrones que ve en las frases con las que ha estado trabajando. Revíselo si es necesario y puede comparar brevemente sus corazonadas con las oraciones con las que ha estado trabajando en este módulo o en módulos anteriores. Tenga en cuenta que lo que busca es su corazonada, no una regla gramatical de un libro de texto. Ahora compruebe su corazonada con la explicación de este principio en el siguiente patrón.
Explanation:
Me - A
Te -B
Se - D
Nos - E
Os - C
Correct me if i'm wrong.
To act; to make; to do, to perform; to force, to oblige<span>
</span>
<span>1Estoy nadando en la piscina con mis amigos
</span>2 <span>Viajamos a españa cada verano.
3.</span><span>¿María bebe leche?
4.</span>Los estudiantes corren en la clase de educación física
5.<span>¿Dónde vives?</span>
