Answer:
Todos nadamos / Todos nadan (We all swim (Todos nadamos) and You all swim (todos nadan))
Yo no (Not me or no, me would be either yo no or no yo depending on what you want to say (Can I get some context?))
A la semana
los días
nado tres veces (I swim three times (tres veces is perfectly fine))
Explanation:
All were correct depending on what you wanted to say, since I didn't get any context.
Answer:
A.
1. Nosotros corremos a las seis de la mañana.
2. Tú corres a la una y media de la tarde.
3. Ellos corren a las diez y cuarenta y cinco de la mañana.
4. Yo corro a las dos y diez de la tarde.
5. Usted corre a las cuatro y cincuenta de la tarde.
B.
1. Rafael lee muchos libros.
2. Yo necesito abrir la ventana porque hace mucho calor.
3. Mis padres no son de Alabama; viven en Tennessee.
4. Héctor bebe mucha leche. Le gusta la leche.
5. Mi amiga, Patricia, siempre recibe mucho en la fiesta de su cumpleaños.
6. Yo como en la cafetería los miércoles.
7. Usted comprende el español y el francés muy bien.
8. Los estudiantes estudian mucho porque les gusta aprender.
Explanation:
It is important to identify the person, the gender and the number in each sentence, thus we will be able to correctly conjugate the verbs and that they are consistent with what is being expressed in each one.
A. A cuanto ES el libra?
Translation: how much is the book
B. Que ES el dia the hoy
Translation: what day is it today?
C. Cuando ES tu cumpleaños?
Translation: when is your birthday?
D. De donde ERES tu?
Translation: where are you from?
F. Quienes SON los estudiantes en tu clase?
Translation: who are the students in your class?
