Answer:
1: Tráigame el periódico.
2: Leanle sus composiciones en voz alta.
3: Escríbale la carta esta tarde.
4: Déme los papeles ahora mismo.
5: Diganos el secreto.
6: Vendale el coche enseguida.
7: Construyan una casa original.
8: Cuénteme su chiste favorito.
Explanation:
I don't really understand what are you trying to say, but the answers are for the blank spaces.
Answer:
D. el vestuario
Explanation:
Es el par de palabras que tienen más sentido.
(It's the pair of words that makes the most sense.)
B. a pie
Yo camino a pie a la escuela.
Answer:
1. El hijo de mis tíos es mi primo.
2. Los hermanos de mi padre son mis tíos.
3. Los padres de mi madre son mis abuelos.
4. Mi hermano y yo somos los nietos de nuestros abuelos.
5. Yo soy sobrino de mi tío.
Explanation:
Identifying the narrator, gender, number and time indicated by a sentence is the first step that must be taken. This is very important to be able to logically conjugate the verbs, and that these have concordance with what is being expressed. in this case the narrator is in my first person and the spaces must be completed taking into account the degree of familiarity they describe of the members at each point
True, the nosotros form of escribir is escribimos in the preterite tense
