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Pregunta 1.</h2>
En este ejercicio debemos rellenar los espacios en blanco con las correctas conjugaciones de verbos en el modo indicativo, es decir, en el presente simple. El presente simple lo usamos para hablar de cosas habituales o acciones rutinarias. También lo usamos para hablar de cosas que pasan ahora o en el futuro cercano. La lista de verbos es la siguiente:
- Hacer
- Volver
- Saber
- Pensar
- Dar
- Empezar
- Escribir
- Ser
- Recordar
- Querer
- Ir
<em>Te </em><em>escribo </em><em>desde Barcelona. Mi vida </em><em>vuelve </em><em>a la normalidad después de tantas vacaciones. El lunes próximo </em><em>empiezo </em><em>clases en el instituto. No </em><em>sé </em><em>todavía qué profesores voy a tener este año, pero </em><em>pienso </em><em>que serán bastante buenos. Creo que este año la Señora Montalvo nos </em><em>da </em><em>física y química. ¿</em><em>Recuerdas</em><em> quién es ella? Por cierto, si </em><em>quieres </em><em>te envío las fotos del verano. Todavía </em><em>hace </em><em>muy buen tiempo y los fines de semana </em><em>voy </em><em>a la playa como buenos amigos del sol que </em><em>somos</em>
<em></em>
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Pregunta 2.</h2>
En esta segunda parte, debemos combinar los elementos para formar oraciones completas. De manera que:
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1. los sábados / (yo) / ir / con Manuel y Paula / a patinar </h3>
<em>Oración: </em><em>los sábados yo v</em><em>oy </em><em>con Manuel y Paula a patinar</em>
En este caso, conjugamos el verbo ir para la primera persona del singular en el presente simple.
<h3>
2. si / (tú) / tener / frío / (tú) poder usar / una manta del armario</h3>
<em>Oración: </em><em>Si tú </em><em>tienes </em><em>frío, tú</em><em> puedes</em><em> usar una manta del armario</em>
En este caso, conjugamos tener como tienes, y poder como puedes, ambos para la segunda persona del singular en forma informal.
<h3>
3. todavía / (nosotros) / no saber / si este verano / (nosotros) ir a visitar / a nuestra Colombia </h3>
<em>Oración: </em><em>Todavía nosotros no </em><em>sabemos </em><em>si este verano </em><em>vamos </em><em>a visitar a nuestra Colombia</em>
En este caso, conjugamos saber como sabemos, e ir como vamos, ambos para la primera persona del plural.
Cuando yo era joven, yo siempre visitaba a mis abuelos en la costa oeste de Puerto Rico. Mis abuelos vivían en una pequeña casa que estaba enfrente de una de las playas más bonitas en la isla. Cada vez que yo llegaba, mis abuelos hacían lo mismo: preparaban una comida grande y me preguntaban como las cosas me iban en la escuela. Yo fui a su casa por siete veranos consecutivos, hasta que ellos decidieron mudarse a otra parte de la isla porque les tenían miedo a las olas que a veces eran un poco grandes.
Translation:
When I was young, I always visited my grandparents on the west coast of Puerto Rico. My grandparents lived in a small house that was opposite one of the most beautiful beaches on the island. Every time I arrived, my grandparents did the same thing: they prepared a big meal and asked me how things were going at school. I went to his house for seven consecutive summers, until they decided to move to another part of the island because they were afraid of the waves that were sometimes a bit big.
Answer:
The image that represents what Luis could do as a volunteer in the United States is the first.
Explanation:
In the text Luis is the one who tells the story and tells us that in the United States he works as a volunteer in a soup kitchen serving food to all the homeless who arrive there. therefore the image that best describes this is the first, because Luis is shown serving the food.
It has the 19th highest poverty rate
I hope this helps
