ENRIQUE Ayer vi en la televisión un programa sobre (1) la guerra nuclear. Creo que el (2) congreso va a cambiar las leyes para proteger el (3) medio ambiente. MARÍA No creo que las leyes puedan arreglar el problema que tenemos en nuestras montañas. ENRIQUE Es verdad... toda la región está en (4) peligro. MARIANA... y también me dijo un amigo que en este valle hay muchos animales en peligro de (5) extinción. ¿Qué haces tú para cuidar la naturaleza? Yo siempre reciclo todo. ENRIQUE Yo también. ¿ Tú también reciclas (6) botellas de plástico? MARIANA, y las botellas de (7)vidrio. ¿tú que sabes? Tengo muchas ganas de ir de excursión. ¿Vamos juntos el sábado? ENRIQUE PEREZ! Y podemos almorzar en un (8) restaurante que conozco. Es fácil llegar y el (9) ambiente es muy bonito. Allá vamos a disfrutar del (enjoy) aire
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En general, al menos 1.600 millones de personas, una cuarta parte de la población mundial, viven actualmente sin electricidad y esta cifra apenas ha cambiado en términos absolutos desde 1970. Y, sin embargo, la electricidad necesaria para que las personas lean por la noche bombea una cantidad mínima de beber agua y escuchar transmisiones de radio representaría menos del 1 por ciento de la demanda global de energía.
Las economías en desarrollo y emergentes se enfrentan, por tanto, a un doble desafío energético en el siglo XXI: satisfacer las necesidades de miles de millones de personas que aún carecen de acceso a servicios energéticos básicos y modernos y, al mismo tiempo, participar en una transición global hacia sistemas energéticos limpios y con bajas emisiones de carbono. Y las tasas históricas de progreso hacia una mayor eficiencia, descarbonización, mayor diversidad de combustibles y menores emisiones de contaminantes deben acelerarse en gran medida para lograrlo.
Afortunadamente, en gran medida, el objetivo de reducir las emisiones de gases de efecto invernadero puede estar alineado con la búsqueda de otros objetivos relacionados con la energía, como el desarrollo de recursos renovables autóctonos y la reducción de las formas locales de contaminación. Sin embargo, a corto plazo habrá tensiones. Es más probable que las políticas de energía sostenible tengan éxito si también contribuyen a otros objetivos de desarrollo económico y social. Los gobiernos deben analizar las políticas para maximizar las sinergias positivas donde existan y evitar crear incentivos de reducción de costos.
Answer:
Urban: Young adults who had attended urban schools had lower rates of participation in full-time work or school 4 years after most of them would have left high school, but had similar participation rates 7 to 15 years after high school
Rural: rural school districts receive just 17 percent of state education funding, although they comprise half of all districts and serve one in five students. Smaller rural schools are often at a disadvantage for funding in other ways.
USA schools: Education in the United States is provided in public, private, and home schools.
Explanation:
la respuesta es "Espero que haga frío y nieve"
