Bonjour,
J’ai besoin d’ _un _____ stylo pour écrire.
Answer:
translated
Explanation:
With a partner, clarify information. Student A asks a question with invers,
then Student B replies in the affirmative with the words in parentheses. Follow the example.
Model:
We're talking. (until morning)
A: Are we talking?
B: Yes, we talk until the morning.
1. Max phones his friend.
(in Fort-de-France)
2. Hélène lives with her parents.
(in Martinique)
3. Max and Hélène are going to dance.
(tomorrow night)
4. It's snowing. (a lot)
5. Sabrina and Michèle ski.
(in the Laurentians)
6. Nadine takes pictures.
(from his vacation)
Does it snow a lot? (Quebec City)
Bonjour,
1. Je me lève toujours à 7h00 du matin.
2. A quelle heure est-ce que tu te couches?
3. Chez moi, on se lave avant de prendre le petit déjeuner.
et on s'habille dannotre chambre ou dans la salle de bains?
4. Vous vous préparez très vite pour aller à l'école.
5. Pierre-Alain
6. Nous nous rasons quand nous avons le temps.
7. Les enfants se regardent dans la glace.
8. Je me brosse les dents trois fois par jour.
9. Mme Perrin se réveille très tôt.
10. Les enfants se déshabillent avant de mettre leurs pyjamas.
All I know is that Louis XIV's expanded the building around 1661 with Louis le Vau as the architect . Does that help ?
The last paragraph says, In my city we have private transport as well as buses and taxis, but we don't have a metro ...
Compared to Belgium, ...
