Je préfère ces papillions- ci
1. Les enfants,soyez aimables avec le prof! (this is a command)
2. Ma maman et moi (My mother and I) sommes de Paris.
3. Elles sont jolies.
4. Vous êtes en vacances.
5. Nous sommes inteligents.
6. Pierre et Alain sont élèves en France.
7. Ton cousin et toi, vous êtes au cinéma.
8. Sophie et Alice sont amies.
9. Je suis à la maison.
10. lls sont sur le bureau.
11. Elle n' est pas timide.
12. Elle est en France.
13. On est au restaurant.
14. Sois poli avec ta maman! (this is a command)
15. Tu es mon amie.
Bonjour,
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1.
<em>Le drapeau européen est bleu.</em>
<em>Il est constitué de douze étoiles</em>
<em>Les étoiles sont dorées.</em>
<em>Elles forment un cercle. </em>
<em>Les étoiles sont un symbole.</em>
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<em>2.</em>
<em>C'est en 1972 que le Conseil de l'Europe fait du thème musical de l'«Ode à la joie» de Beethoven son hymne.</em>
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<em>L'hymne européen est appelé "L'Ode à la joie" et également "hymne à la joie" est un poème de Friedrich von Schiller.</em>
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<em>L'hymne à la joie est surtout connu comme étant une pièce chantée de la neuvième symphonie de Beethoven.</em>
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<em>On a choisi ce morceau de musique car il symbolise l'Union européenne, et également l'Europe .</em>
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<em>Il évoque les idéaux de liberté, de solidarité et de paix qu'incarnent l'Europe.</em>
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<span>The imperfect is used for description, talk about a habit. The action is incomplete:
Exemple : When it was cold he did not forget to put his gloves on the mantelpiece.
(Quand il <u>faisait</u> froid il <u>n'oubliait</u> pas de mettre ses gants sur la cheminée.)
Here it is a habit.
For the past tense; action is accurate and complete.
<u>Exemple </u>: He put his gloves on fire home from work.
(Il <u>a mis</u> ses gants sur la cheminée en rentrant du travail.)
He did it once, it happened dated.</span>
