Soy un presidente cerca de Inglaterra y mi nombre de países es Roseley uno de mis monumentos está dedicado a los héroes de mi país personas que han servido y honrado a este país y otros que han protegido este país desde su casa. Un monumento que significa todo para nuestro país es de nuestra escultura de los padres fundadores de sus rostros.
Un futuro monumento será una escuela dedicada a los niños que necesitan más ayuda que otros. Para centrarse más en los niños que están luchando en clase. Mi bandera es cuadrada y hay un símbolo en el medio que representa Mockingjay y el color es azul que es mi bandera con una estrella en cada esquina. *side bar I used upper level spanish apologies if you have to fix stuff*
Clarification:
I found the story to complete this exercise online.
Answer:
1. ¿Quién es el protagonista del corto?
Un espantapájaros.
2. ¿Dónde trabaja el espantapájaros?
En un campo de trigo.
3. ¿Cómo es el trabajo del espantapájaros?
Es fácil pero solitario.
Explanation:
This is a <u>reading comprehension</u> exercise. You have to read a story about a scarecrow and then choose the correct option in each question.
The story is about this scarecrow that works in a wheat field. He is lonely because birds always stay away from him, and he does not why. One day, he talks with a blind bird and he understands that the other birds stay away from him because they are afraid of him, since his work is to protect the harvest from birds.
the answer is A. Imperfecto progresivo.
The progressive imperfect is used to express something that was taking place in the past. It is formed using the verb to be in past (in this case: estaba) plus the verb ending in ing (ando, endo, in this case: cantando). It is mainly used for: on-going actions that were happening in the past.
ummm, i can't say it but basically says u st.pid, insults your skin color comparing it to charcoal, and sends you to hell.
Answer:
In Spanish, when we want to write a sentence in the future tense, we can use the combination of the verb ir a + infinitive of another verb. This way, we should conjugate only the verb ir, whereas the second verb stays in its original form.
Explanation:
This is how to conjugate the verb IR (to go):
- (yo) voy 1. (nosotros) vamos
- (tú) vas 2. (vosotros) vais
- (él/ella/Usted) va 3. (ellos/ellas/Ustedes) van
- Los camareros van a preparar las mesas. (los camareros = ellos, are third person plural, van)
- Mi mamá y su amiga van a pedir una ensalada. (mi mamá y su amiga = ellas, third person plural, van)
- Mis amigos y yo vamos a pedir un bistec. (mis amigos y yo = nosotros, first person plural, vamos)
- Yo voy a pedir papas fritas también. (yo, first person singular, voy)
- El camarero va a servir la comida. (el camarero = él, third person singular, va)
- Tú vas a pedir la cuenta. (tú, second person singular, vas)
