Answer:
1. En mi clase, el reloj está encima de la pizarra.
2. Los escritorios de los estudiantes están enfrente de la mesa del profesor.
3. La papelera está siempre al lado de la puerta.
4. La profesora está enfrente de los estudiantes.
5. Mis compañeros y yo estamos atentos en todas las clases.
6. A los niños les gusta dibujar.
7. El papel está encima de la mesa.
8. Los lápices de colores están debajo de la ventana al lado de los libros de arte.
9. Los cuadernos de los estudiantes están en mi mochila que está detrás de la puerta.
Explanation:
Identifying the narrator and the time that a sentence indicates is the first step that must be taken. this is very important to be able to logically conjugate the verbs, and that these have concordance with what is being expressed.
Answer:
the rotation of the earth takes about
Explanation:
Broad cotton tunic or shirt, adorned with typical embroidery, worn mainly by indigenous women
3 de mayo de 2006 Querida Irma: Me alegré mucho de que (tú) me (1) (puedas) visitar este verano. Además, yo esperaba que (tú) te (2) (quedaras) unos días solamente, pero me alegré cuando supe que te quedarías dos semanas. Si tú (3) (estas)aquí todo el mes, habríamos podido ver más zonas del país. Es probable que la playa de La Libertad te (4) (guste mucho, y también que (tú) (5) (quieras) hacer surf. ¡Ojalá (tú) (6)(conozcas) a mi hermano! Es probable que tú y yo nos (7) (divertíamos) muchísimo con él. ¡Lo habríamos pasado mejor si (tú) (decides) quedarte en El Salvador todo el verano! Hasta pronto, tu amiga, Rosa
Explanation:
