Spike está cerca de la casa.
Mariana es una niña muy alegre.
Ella es de California.
Spike regresa a su casa.
Juan está muy feliz.
Juan extraño mucho a su perro.
Spike está muy cansado, el descansa en su casa.
P.s. My Cats are like that
To gain a higher grade in speaking and writing exams one tip is to use a good variety of connecting words and phrases which will help you sound more natural. These connecting words will link parts of a sentence together to make them more complex, earning you extra marks!
Tip: Try to use a wide range of connecting words and phrases rather than sticking to the same one all the time. This shows the examiner that you have a wide range of vocabulary at your fingertips.
Answer:
Me despierto a las 8, me ducho, me peino y me visto. A las 9 desayuno y voy al colegio. Después del colegio, normalmente me divierto con mis amigos hasta las 4 y entonces vuelvo a casa para comer. Luego, hago los deberes y alrededor de las 7 me llama mi mejor amiga y damos un paseo por el barrio. Ceno a las 8, me divierto con mi familia y luego me acuesto a las 11.
Mi amiga se despierta a las 7, se viste y desayuna. Luego, se ducha, se maquilla y se peina. A las 9 ella también va al colegio. Después del colegio se va a casa para comer y dormir su siesta. Cuando se despierta, hace los deberes y a las 7 damos un paseo por el barrio. Después de regresar a casa, ella sale con su familia para cenar y se acuesta a las 11:30.
Explanation:
Reflexive verbs are transitive verbs whose action is realized by the same subject who performs it. Many reflexive verbs in Spanish are related to the daily routines and activities (e.g. levantarse, peinarse, ducharse, afeitarse, acostarse, maquillarse, etc.).
e.g. Yo me acuesto a las 10. = acostarse
Is there more to the question?
Answer:
C.
Explanation:
You need a Folder to keep ur papers in.
