Answer:
demander goes in the last box
donner goes in the forth box
echouer goes in the fith box
ecouter goes in the third box
enseigner goes in the first box
expliquer goes in the second box
Explanation:
pleas give me brainlyest
ANSWER :
<h3><u>QUESTION 1)</u></h3>
✔ There are several possibilities, as :
- La chanson est belle → avec "un adjectif défini"
- Cette chanson est belle → avec "un déterminant démonstratif"
- Ta chanson est belle → avec "un déterminant possessif"
"For breakfast on Saturday, I had pancakes and bacon with a glass of orange juice."
Explanation:
These are verbes in everyday use. It would be a good idea to know their subjunctive forms by heart. If you do not yet have a copy of "Bescherelle" conjugation guide, it would be a good idea to procure a copy, or the equivalent.
Complete each sentence with the correct subjunctive form of the verb in parentheses
1. Je suis certain qu'<em>elle </em>_<em>vienne</em>_ jouer dans notre équipe. (venir)
2.Nous aimerions avoir une grande table pour que <em>vous</em> _<em>ayez</em>_ assis près de nous. (être)
3. L'infirmière voudrait que<em> les malades</em> _<em>puissent</em>_ se reposer. (pouvoir)
4.Vous souhaitez que <em>Malika</em> _<em>fasse</em>_les courses avant de rentrer? (faire)
5. Je pense que <em>ce tableau</em> _<em>ait</em>_ beaucoup de valeur. (avoir)
6. Il a peur que <em>vous</em> ne _<em>réussissez</em>_ pas à obtenir ce certificat. (réussir)
7. J'aimerais que <em>tu</em> _<em>saches</em>_ pourquoi la voiture ne marche pas. (savoir)
8. Bien qu'<em>ils</em> _<em>aillent</em>_ mieux, ils doivent encore rester au lit. (aller)
9.Il est nécessaire que <em>nous </em>_appelions_ la concierge avant notre départ. (appeler)
10.Je ne crois pas que <em>ce livre</em> _<em>ait</em>_ beaucoup de succès. (avoir)