La basket, le portable, la salle de bain, la pêche, les éléphants
I don't get what you are asking?
The subject: you decide to write a newspaper article in which you will launch an appeal to fight against racism
Hello !
≡ 4
a.
2. Il est<u> allé</u> à la gare à vélo.
3. Le train est <u>entré</u> en gare.
4. Kévin est <u>monté</u> dans le train.
5. Le train est<u> parti </u>à dix heures quarante.
6. Vingt minutes après, le train est <u>tombé</u> en panne.
7. Kévin est <u>resté</u> dans le train pendant trente minutes.
8. Une heure plus tard, le train est <u>arrivé</u> à la gare de Saint-Julien.
9. Kévin est <u>descendu</u> du train.
10. Il est<u> arrivé </u>au stade trente minutes après.
b.
1. Il est arrivé au stade à 13 heures.
2. Oui, Kévin est arrivé avant le match.
3. Le voyage a duré 1h50.
<em>× × i hope i helped you ! × ×</em>
1. Il fair de la natation.
2. Elle fait une promenade.
3. J'ai fait en vacances.
4. Nous faisons du ski.
5. Ils dansent.
6. Ils ont fait les devoirs.
There aren't commands for "je, il/elle/on, or ils/elles". However, here are the commands for the rest:
Tu fais: Fais!
Vous faites: Faites!
Nous faisons: Faisons!
