Educação, como elemento fundamental para o desenvolvimento das sociedades. O desenvolvimento socioeconômico de uma sociedade depende em grande parte do nível educacional e cultural da mesma. Basta dar uma olhada nos índices de desenvolvimento elaborados por organizações como as Nações Unidas (Índice de Desenvolvimento Humano) para perceber o papel desempenhado pelos indicadores educacionais (índices de analfabetismo, anos de escolaridade obrigatória etc.) em sua construção. . Como afirma Fernández Palomares (2003: 1): "Já foi dito que estender a educação a todos os cidadãos é a maneira mais eficaz, embora silenciosa, de revolucionar as sociedades para torná-las mais justas e mais igualitárias".
A nova escola se reflete em inúmeros exemplos que, com mais ou menos sucesso, vêm ocorrendo na Espanha e em outros países ocidentais; exemplos que trazem boas práticas educacionais para a mesa, destacando as oportunidades que a educação oferece e a necessidade de investir e repensá-lo para construir um mundo melhor. Repensar a escola torna-se, portanto, um requisito para todos os imersos no mundo educacional, que, apesar das sérias ameaças que a cercam, continuam a considerá-lo o melhor instrumento para alcançar sociedades cada vez mais justas e igualitárias. .
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The Marshall Plan was a plan of economy recovery put forth by the United States to help rebuild Europe and to ensure that Europe remained outside the Soviet sphere of influence.
The Revolutionary War split the people of the American colonies into two groups: the loyalists and the patriots. What was a patriot? Patriots were people who wanted the American colonies to gain their independence from Britain. They wanted their own country called the United States.
