It is not the same as the us is in another world
Answer:
1:
La niña era alta y rubia. P
Le gustaban los perros y tenía tres Yorkies. I
Una mañana, no pudo encontrar uno. I
Lo buscó en su calle. P
Después de una hora, lo encontró detrás de un árbol, en el patio de un vecino. P
10:
Cada año, nuestra familia solía viajar a México en un avión. I
Solíamos quedarnos una semana con nuestra tía y tío. P
Volvimos con café y ropa. I
Answer:
1. Pablo es médico.
2. El agua en la tina no está caliente.
3. Ellas son las hijas de la señora.
4. Nosotros somos de cuba.
5. ¿Dónde está la policía?
6. Yo soy un buen estudiante.
7. ¿Cómo está tú día hoy?
8. Los hombres están en la cocina.
9. Yo estoy listo para salir.
10. ¿Qué hora es?
Explanation:
Identifying the narrator and the time that a sentence indicates is the first step that must be taken. this is very important to be able to logically conjugate the verbs, and that these have concordance with what is being expressed
