Answer:
question 2
ils sont partis en vacance sans <em>dire</em> au revoir.
question 3
La robe est assez grande pour <em>la porté</em>.
question 4
il etait surpris <em>d'apprendre</em> que la classe a fini.
question 5
elle etaient heureuses <em>de savoir</em> que le film etait si bon.
question 6
Nous sommes prets <em>d'aller</em> a Quebec.
question 7
on apprend <em>a nager</em> facilement.
question 8
On apprend une langue mieux en <em>la parlant.</em>
Explanation:
Bonjour,
12.
A/
- où j'aime me promener
- ou elle est reliée par un pont
- qui la traverse de part en part
- dont les façades
B/
- qui venait d'arriver
- et que j'attendais
- dont j'avais besoin
- et que je n'avais pas pu trouver
- là où j'habite
- qui vit à Paris
- ce qu'elle a fait
C/
- où habitent nos amis
- la route à prendre
- le temps qu'il faudra
- dont tu as vu des photos
- qui la leur
- que tu connais bien.
13. Mettre le verbe entre parenthèses au mode et au temps convenables :
A/
1. ------ qui pourrait garder mes enfants le mercredi.
2. ----- que j'ai vu cette année.
3. --- qui veuille sortir avec moi ce soir?
4. --- qui sait faire marcher cet appareil-vidéo.
5. ---- qui me paraît satisfaisante.
6. ----- qui ne soit pas trop cher?
7. ----- que nous ayons fait l'été dernier.
8.----- qui puisse vous rendre ce service.
Bonjour
<em>Ils</em> sont arriv<em>ées</em> à midi. ==> INCORRECT
<u>ils</u> sont arriv<u>és</u> à minuit. ==> CORRECT
ils = 3e personne pl. <u>masculin</u>. => p. passé = -és
<em>OR</em>
<u>elles </u>sont arriv<u>ées</u> à minuit ==> CORRECT
elles = 3e personne pl.<u> féminin </u>=> p.passé = -ées
☺☺☺
French and Spanish are both a language of love Je t'aime is "I love you" and Moi aussi, je t'aime is "I love you too."
