<h2>Answer:</h2>
Querida mamá:
El fin de semana pasado fui a visitar a mi abuela Lilia en el campo. Le conseguí unos libros de la librería de la universidad porque ella me los pidió. Cuando llegué, mi abuela me sirvió un plato sabroso de arroz con frijoles. La encontré triste porque la semana pasada su planta de tomates murió, y ahora tiene que comprar los tomates en el mercado. Me invitó a quedarme, y yo dormí en su casa. Por la mañana, abuela Lilia se despertó temprano, se vistió y salió a comprar huevos para el desayuno. Me levanté inmediatamente y la seguí porque quería ir con ella al mercado. En el mercado, ella me repitió que estaba triste por la planta de tomates. Le pregunté: ¿Debemos comprar otra planta de tomates?, pero ella prefirió esperar hasta el verano. Después del desayuno yo me sentí triste cuando volví a la universidad. Quiero mucho a la abuela. ¿Cuándo la vas a visitar?
Chau, Mónica
<h2>Explanation:</h2>
We fill in the blanks with verbs conjugated in the preterite. Also, in two cases we use reflexive pronouns. The preterite tense is one of two simple past tenses. It is used to describe actions that took place or were completed at a certain point in the past. On the other hand, we use Reflexive Pronouns with a verb to point out that a person carries out an action to or for himself or herself. For instance:
- Conseguí comes from the verb conseguir and is the conjugation of this verb for the first person singular in the preterite.
- Dormí comes from the verb dormir and is the conjugation of this verb for the first person singular in the preterite.
- Sirvió comes from the verb servir and is the conjugation of this verb for the third person singular in the preterite.
- Se vistió comes from the verb vestir and is the conjugation of this verb for the third person singular in the preterite. On the other hand, se is the reflexive pronoun that matches the third person singular.
<span>25) ¿Qué ropa necesitas para ir a un evento (event) formal? (3 points)
un traje y una corbata
26) ¿Qué llevas para ir al gimnasio (gym)? (3 points)
la sudadera
27) Read the sentence below. Who is receiving the gift?
Roberta le da el sombrero a su abuelo. (3 points)
El abuelo de Roberta
28) Choose the correct ending for the sentence.
Le doy las flores </span>____a <span>ella________. (3 points)
</span><span>29) Select the best answer.
Which is not the best place to exchange currency? (3 points)
el aeropuerto (<span>not the best place to exchange) </span>
30)¿Qué representa el número 592? (3 points)
quinientos noventa y dos</span>
fue a ayudar a su primo de 13 años
Explanation:
The square (²) can be distributed to each factor inside those parentheses.
3² = 3 × 3 = 9
as for the x^-3, we want to multiply our exponents together, leaving x^-6.
Note that since multiplication is commutative/associative, we can multiply these together in whatever order to simplify.
The x on the right can be rewritten as x¹. Multiply that and x^-6 together to get x^-5. (we just add the exponents)
As for the 9 and -2, multiply those together to get -18.
Now we have
.
Lastly, if you don't want a negative exponent in your answer:
It can be flipped to the bottom because of this property:
This leaves us with
