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nevsk [136]
3 years ago
5

Autrefois, quand Julie (1) (être) petite, elle (2) (habiter) dans une ferme. Elle (3) (aider) sa mère tous les jours. Elle (4) (

débarrasser) la table, elle (5) (essuyer) la vaisselle, elle (6) (balayer). Elle (7) (faire) aussi son lit tous les matins. Un jour, elle (8) (mettre) la table quand, soudain, son père (9) (entrer) dans la cuisine, tout content. Il (10) (venir) d'acheter un nouveau tracteur pour travailler plus vite. Après cela, le tracteur (11) (aider) son père à faire beaucoup de choses. Son père (12) (vendre) beaucoup de produits. Maintenant, la famille de Julie (13) (être) riche!
French
2 answers:
yanalaym [24]3 years ago
5 0

Bonjour !

Autrefois, quand Julie (1) <em>"était"  </em>petite, elle (2) <em>"habitait"</em>dans une ferme. Elle (3) <em>"aidait"</em> sa mère tous les jours.

Elle (4)<em> "débarrassait" </em>la table, elle (5) <em>"essuyait" </em>la vaisselle, elle (6) <em>"balayait".</em>

Elle (7) <em>"faisiait" </em>aussi son lit tous les matins.

Un jour, elle (8) <em>"mettait"</em> la table quand, soudain, son père (9)<em>"entra"</em> dans la cuisine, tout content.

Il (10) <em>"venait" </em>d'acheter un nouveau tracteur pour travailler plus vite.

Après cela, le tracteur (11) <em>"aida" </em>son père à faire beaucoup de choses.

Son père (12) <em>"vendait"</em> beaucoup de produits.

Maintenant, la famille de Julie (13) <em>"était"</em> riche!

Delicious77 [7]3 years ago
5 0

Bonjour

Autrefois, quand Julie était petite, elle habitait dans une ferme. <em>(imparfait)</em>

Elle aidait sa mère tous les jours. <em>(imparfait)</em>

Elle débarrassait la table, elle essuyait la vaisselle, elle balayait. <em>(imparfait)</em>

Elle faisait <em> (imparfait)  </em>aussi son lit tous les matins.

Un jour,elle mettait <em>(imparfait) </em> la table quand, <u>soudain</u>, son père entra  <u><em>(passé simple)</em></u> dans la cuisine, tout content.

Il venait d'acheter un nouveau tracteur pour travailler plus vite.

<u>Après cela</u>, le tracteur aida <em>(</em><u><em>passé simple)</em></u> à faire beaucoup de choses.

Son père vendit <em>(</em><u><em>passé simple</em></u><em>)  /OR/ </em><em>vendait </em><em>(imparfait)  </em>beaucoup de produits.

<u>Maintenant</u>, la famille de Julie est riche! <em>(</em><u><em>présent)</em></u>

Hope this helps ☺☺☺

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ziro4ka [17]
Bonjour,

Fatima : Qu’est-ce que tu vas faire dimanche ?

Éric : Je vais étudier à la bibliothèque. Il va y avoir un examen demain.

Fabien et Thuy : Nous allons explorer le parc national de la Vanoise.

Fatima : Vous allez quitter la maison à quelle heure ?

Fabien : Je vais passer chez Thuy à 7h00. Pourquoi ?

Fatima : J’aime la montagne, et mon frère aussi. Je vais parler lui. Peut-être que pouvons y aller avec vous.

Thuy : Bonne idée !


Have a good day !! :-)
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lihuak

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PLEASE HELP ME I BEG PLEASE
Snowcat [4.5K]
Hi !!


- Astérix et Obélix sont des caractères dans une bande dessinée.
  <span>(Usually we would rather say  "personnage" instead of "caractère"
   "caractère" means more "personality")
</span>
- Le Rhin, le Danube, la Seine, ce sont des rivières.

- Les Gaulois sont <span></span><span>des chefs romains</span> .

- Le plus connu des Gaulois est <span>Vercingétorix</span>.

- Pourquoi a-t-il été un chef important ?
  Il a unifié les tribus gauloises pour combattre les Romains.

- Où est-ce que Vercingétorix est mort ?
   à Rome.

- Qui mène les Romains ?
  Jules César.


<u>WRITE THE PAST PARTICIPLE FOR THE FOLLOWING VERB INFINITIVE
</u>

<u></u><em>avoir</em> --------------> eu  <em> (</em><em>eue, eus, eues)
</em>                              <em>masc. sing</em>  <em>(fem. sing., masc. pl., fem. pl.)</em>
<em>être  ---------------> </em>été <em>(invariable)</em>
<em>prendre</em> -----------> pris  (<em>prise, pris, prises)  (masculin sing. = masculin pl.)</em>
<em>attendre</em><em>------------> </em>attendu <em>(-e, -s, -e</em>s)
<em>parler---------------></em> parlé  <em /><em>(-e, -s, -es)</em>
<em>faire -----------------> </em>fait   <em /><em>(-e, -s, -es)
</em><em>mettre</em><em> --------------> </em>mis   <em>(-e, mis, -es)   (masc.sing. = masc. pl.)</em>
<em>lire ------------------> </em>lu  <em /><em>(-e, -s, -es)</em>
<em>suivre----------------> </em>suivi <em>(-e, -s, -es)</em>
<em>vouloir</em> --------------> voulu <em /><em>(-e, -s, -es)</em>
<em>vivre</em><em> ----------------> </em>vécu     <em /><em>(-e, -s, -es)</em>
<em>falloir ----------------> </em>fallu <em /><em>(invariable)
</em><u><em /></u><em></em><em>boire </em><em>-----------------> </em>bu   <em>(-e, -s, -es)</em>
<em>finir </em><em>-------------------> </em>fini   (<em>-e</em>,<em>-s, -es)</em>
<em>dire </em><em>-------------------> </em>dit    (<em>-e, -s, -es)</em>

the past participles above are masculine singular. Except "être" & "falloir" which are invariables, they <u><em>sometimes</em></u> agree feminine singular, masculine plural, & feminine plural (in "passé composé" French tense).
<em /><em>exemples =
</em><em />boire = bu (masculin singulier)
            bue (féminin sing.)
            bus (masculin pluriel)
            bues (féminin pluriel)





<u>What "two helping verbs"are used to help  form the passé composé</u> ?

They are called "auxilliaire" ------> être & avoir

<em>exemples =
</em>Il <u>a bu </u>de l'eau. 

Il <u>est parti</u> (<em>he's gone)</em>



Hope this will help :)




























































































































































+++++++++++++
6 0
3 years ago
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fill in the blank with the French word that best completes the following sentence.____ elle. 1. Elle est 2. C'est 3. Il est 4. E
Soloha48 [4]

Bonjour

<em>Complete the sentence</em>

<em></em>

<em></em>

C'est elle.

☺☺☺

7 0
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