Answer:
Mi amigo Fabio se despierta todos los días a las 7 de la mañana. Se ducha rápidamente y se viste muy elegante para ir a trabajar. Después , Fabio se cepilla los dientes y se peina. A las 8, Fabio sale a su oficina.
Explanation:
To complete the previous sentences, using the verbs that are, we must identify the narrator, the gender, the number and the time indicated by each sentence as the first step. This is very important to be able to logically conjugate the verbs, and that these have concordance with what is being expressed.
Answer:
El propósito general del escritor determina las técnicas que usa. Los escritores
La razón para escribir un artículo o libro en particular puede ser manipuladora, como en la propaganda.
o publicidad, o puede ser más sencillo, como en la escritura informativa. En cualquiera
caso, comprender el propósito subyacente del escritor le ayudará a interpretar el contexto del
escritura. También le ayudará a ver por qué los escritores toman las decisiones que toman, desde las más grandes
decisiones sobre qué información presentar hasta los detalles más pequeños de qué palabras usar. los
El capítulo concluye con instrucciones sobre cómo escribir un análisis de propósito y técnica. Esta
tipo de análisis retórico proporcionará la perspectiva necesaria para evitar que usted sea empujado por
palabras en direcciones a las que no quieres ir.
T
Explanation:
Answer:
yo hablo
tú hablas
el,ella,usted hablan
nosotros hablamos
ellos,ellas, ustedes hablan
Marta es baja.
![\boxed{ \bold{Explanation}}](https://tex.z-dn.net/?f=%20%5Cboxed%7B%20%5Cbold%7BExplanation%7D%7D)
When we want to describe <u>something</u> or <u>someone</u> <u>physically</u>, we use the verb "ser" (to be). In this case the verb is in the present indicative.
<h3>Present indicative of the verb "ser" (to be): </h3>
- Yo soy
- Tú eres
- Usted es
- Él es
- Ella es
- Nosotros/as somos
- Vosotros/as sois
- Ustedes son
- Ellos/as son
<h3><em><u>MissSpanish</u></em></h3>
It’s the last one, yo tengo que sacar la basura.