Answer:
A.
1. Nosotros corremos a las seis de la mañana.
2. Tú corres a la una y media de la tarde.
3. Ellos corren a las diez y cuarenta y cinco de la mañana.
4. Yo corro a las dos y diez de la tarde.
5. Usted corre a las cuatro y cincuenta de la tarde.
B.
1. Rafael lee muchos libros.
2. Yo necesito abrir la ventana porque hace mucho calor.
3. Mis padres no son de Alabama; viven en Tennessee.
4. Héctor bebe mucha leche. Le gusta la leche.
5. Mi amiga, Patricia, siempre recibe mucho en la fiesta de su cumpleaños.
6. Yo como en la cafetería los miércoles.
7. Usted comprende el español y el francés muy bien.
8. Los estudiantes estudian mucho porque les gusta aprender.
Explanation:
It is important to identify the person, the gender and the number in each sentence, thus we will be able to correctly conjugate the verbs and that they are consistent with what is being expressed in each one.
Translated by Mimiwhatsup: Marta and Juanita always answer all of Teacher Fernando's Questions in the history class. They are intelligent.
B. Inteligentes
1.) Ayer yo<span> canté una<span /> canción.
</span>
<span>"Canté" is the past for the verb "cantar", the future is "cantaré"
</span><span>
</span><span>2.) Ella irá a la playa.
</span>
"irá" is the future for "va", and the past would be "fué".
<span /><span /><span>
</span><span>3.) Ellos irán a la playa.
</span>
"Iràn" is the future for "van", and the past is "fueron".
<span /><span /><span>
</span><span>4.) Tendrás muchos libros.
</span>
"Tendrás" is the future for "tiene", and the past is "tuvieron".
<span /><span /><span>
5.) A Susana y Margarita les gusta mucho el helado
6.) A Paco y Juan les falta el trabajo.
</span>
