Esta noche me acuesto temprano para levantarme temprano
so i think is a
hope this help plz mark brainliest
Answer:
1.
Yo quiero que practicen el vocabulario.
2.
Mis padres esperan que yo reciban una A en el examen. (recibir)
3.
Es importante que nosotros reciclemos los plásticos. (reciclar)
4.
Ojalá que tú trabajes mucho en el OHS. (trabajar)
5.
Yo dudo que mis amigos pasen a Perú. (pasar)
( some words may be differnet since they were in English on the assignment but they mean the same thing, for example (go) was changed to pasar)
Hope this helped
Answer:
comente y aplique el esquema de la comunicación detallado en el contenido de clases.
Answer:
Proporción profesor-alumno, tipos de alumnos, calidad de los profesores y sus compromisos y métodos de enseñanza adoptados.
Explicación:
La relación maestro-alumno, los tipos de estudiantes, la calidad de los maestros y sus compromisos y los métodos de enseñanza adoptados son los factores que afectan directa o indirectamente el estilo de enseñanza de un maestro. La proporción de alumnos por maestro y los tipos de alumnos en la clase han afectado en gran medida el estilo de enseñanza de un maestro. Si hay un número normal de estudiantes y estos estudiantes están interesados en adquirir conocimiento entonces el maestro usó el estilo de facilitador mientras que por otro lado, si hay más estudiantes y menos maestros y el comportamiento del estudiante no es satisfactorio entonces el estilo de autoridad del maestro para educar ellos.
