Answer:
MIREYA Chela, ¿(1) <u>Dónde está el libro de periodismo</u> (blank)?
CHELA El libro de periodismo está encima de la mesa.
MIREYA Gracias. Necesito preparar la tarea para la clase.
CHELA ¿(2) <u>Te gusta estudiar periodismo</u> (blank)?
MIREYA Sí, me gusta mucho estudiar periodismo.
CHELA ¿(3) <u>Por qué</u> (blank)?
MIREYA Porque la clase es muy interesante. ¿(4) <u>Qué clases tomas este semestre?</u>
CHELA Este semestre tomo matemáticas, química y física.
MIREYA ¿(5) <u>Cuántos chicos hay en la clase de matemáticas</u> (blank)?
CHELA En la clase de matemáticas hay sesenta chicos.
MIREYA ¡Qué bien! El semestre que viene (Next semester) tomo matemáticas yo también.
Explanation:
To complete this exercise, you have to fill the conversation with the questions that fit the answers given. You have to read the answers and then write the appropriate questions that complete the dialogue.
Answer:
Bartolomé pensó que podía usar su "talento, cultura universal y profundo conocimiento de Aristóteles" para engañar a los nativos supuestamente incivilizados para que lo liberaran del cautiverio. ... Su intento finalmente fracasa porque los nativos ya poseían conocimiento de los eclipses gracias a los astrónomos de la comunidad maya.
Explanation:
English: Bartolome thought he could use his “talent, universal culture and steep knowledge of Aristotle” to fool the supposedly uncivilized natives into freeing him from captivity. ... His attempt ultimately fails because the natives already possessed knowledge of eclipses thanks to the astronomers of the Mayan community.
Janita es
Marisol es
Tu eres
La señora es
¡Hola !
Cuando vas de cámping, ¿ duermes bien ?
<em>When you go camping , do you sleep well .</em>
<em>-</em>
DORMIR<em> presente</em>
yo duermo
tú duermes
él/ella/Ud duerme
nosotros dormimos
vosotros dormís
ellos/ellas/Uds duermen
-
☺☺☺
1. dio, despertó, vivieron
2. volvieron
3. vivían
4. estaba, oyó, tocaba
