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lara31 [8.8K]
3 years ago
11

Read each sentence carefully and fill in the blank with the correct form of the verb in parentheses​

Spanish
1 answer:
ohaa [14]3 years ago
6 0

Answer:

1. prepara 2.estudiamos 3.usamos 4.llevan 5. llego 6. entra

Explanation:

For these problems, you will need to know the forms of subject pronouns. I will provide a list. Yo - o, tú - as, él/ella/usted - a, nosotros(as) - amos, ellos(as)/ustedes - an. With this information, you will be able to transform your AR verbs into correct conjugations in the sentences. For example, in the first question, it states the subject Paula. In the sentence, you can classify her as "she" and nothing else. From the information above, when something is shown as "she" (ella) then you use a at the end of an ar verb. So you would change preparar to prepara since we are are talking about "ella." If you have any questions about the other problems, don't hesitate to ask.

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snow_lady [41]

Answer:

<u>1. Vocabulario- La música. </u>

1. Olivia tiene unas amigas y juntas formaron un <u>conjunto.</u>

2. Gabriela es<u> la guitarrista</u> de la banda, pero también escribe las letras de <u>las canciones.</u>

3. Araceli quiere ir de <u>gira</u> en California con Olivia y Gabriela.

4. Todos los fines de semana <u>ensayan</u> sus nuevas canciones.

5. Araceli puede<u> cantar</u> muy bien, tiene bonita voz, por eso es <u>la vocalista.</u>

6. El género musical de la banda es <u>el rock</u>, pero también tocan música tranquila como <u>música folclórica.</u>

<u>2. Gramática- ¿Saber o conocer?</u>

Mi hermana tiene tres mejores amigos, Laura, Pedro, y Margarita. Yo <u>conozco</u> a todos. Pedro  es muy amigable, él tiene un perro y <u>sabe</u> cómo entrenarlo. Yo no <u>sé </u>como entrenar a mi  gato. Pedro es muy inteligente, él <u>sabe</u> mucho sobre la historia del siglo XX. Su amiga Laura  es alegre y atlética. Laura <u>sabe</u> nadar en mar abierto, y <u>conoce</u> a los mejores deportistas  de la ciudad. Margarita <u>conoce</u> varias ciudades de México, porque su familia viaja mucho. A  Laura y a Margarita les gusta cocinar, ellas <u>saben</u> hacer pasteles muy ricos.

<u>3. Vocabulario – La casa</u>

1. En la cochera hay un automóvil amarillo.

2. El living es amplio, tiene un sillón azul con almohadones amarillos.

3. La cocina tiene una heladera blanca y alta.

4. El comedor es pequeño, tiene una mesa y dos sillas.

<u>4. Pretérito</u>

Hola Eduardo, este fin de semana yo <u>visité</u> (salir/visitar) la granja de mis abuelos. En la  granja <u>ayudé</u> (ayudar/insistir) con los deberes del hogar. Yo <u>lavé</u> (barrer /lavar) los  trastes, <u>pasé</u> (cocinar/pasar) la aspiradora en la alfombra, y <u>preparé</u> (preparar/comer) la  cena. El domingo me <u>despedí</u> (despedir, saludar) de mis abuelos con un abrazo. Fue un fin  de semana tranquilo, espero volver pronto.

<u>5. Pronombres de objeto directo</u>

1. Hay que limpiar las ventanas  

Pepe las limpió.

3. Hay que cocinar la cena  

Mi papá la cocinó.  

4. Hay que decorar el árbol de navidad (christmas’ tree)  

Yo y Rafael lo decoramos.

5. Hay que preparar el postre.  

Yo lo preparé.

<u>6. Vocabulario- Los lugares</u>

a) Lugar para ver obras de arte <u>el museo.</u>

b) Lugar para comprar regalos navideños (christmas’s presents) <u>el centro comercial.</u>

c) Lugar para ver obras de teatro (theater plays) <u>el teatro.</u>

d) Lugar para una boda <u>la iglesia.</u>

e) Lugar para enviar paquetes (package) <u>la oficina de correos.</u>

f) Lugar para conseguir una tarjeta de crédito (credit card) <u>el banco.</u>

g) Lugar para almorzar <u>el restaurante.</u>

<u>7. Vocabulario – Pasatiempos favoritos</u>

1. El pasatiempo favorito de Martha es <u>dormir</u>, a ella le gusta y estar en su cama.

2. A Pedro le gustan le gusta salir los fines de semana, su pasatiempo favorito es<u> bailar</u> con sus amigas.

3. Todos los domingos Cecilia va al cine con su familia. Su pasatiempo favorito  es <u>ver películas.</u>

4. A ellos les gusta hacer ejercicio. Su pasatiempo favorito es <u>jugar fútbol.</u>

5. A Lorena le gusta ir a la playa y a la piscina. Su pasatiempo favorito es <u>nadar.</u>

<u>8. Expresiones afirmativas y negativas</u>

1) Yo no tengo <u>ningún</u>/nadie lápiz (pensil) para ti.

2) Hoy llegué temprano y no encontré a ningún/<u>nadie</u> en la casa.

3) Mis amigos nada/<u>nunca</u> visitan los museos. A ellos no les gusta el arte.

4) No hay <u>nada</u>/ningún de comida en el refrigerador.

5) Hay solo <u>algunos</u>/ningunos estudiantes en la clase.

<u>9. Escribe un párrafo acerca de ti, y tu vida</u>

Mi nombre es Tomás, tengo 18 años y me gusta jugar al fútbol. Suelo jugar con mis hermanos todos los fines de semana, tengo dos, y también con mis amigos. Mi casa es grande porque en mi familia somos muchos: mi mamá, mi papá, mis dos hermanos, yo y tres perros. El lugar favorito de mi casa es el living porque es donde juego videojuegos.

Explanation:

These exercises are very different from each other but most of them are related to <u>Spanish vocabulary</u>: music, rooms and parts from the house, places and hobbies. However,<em> exercise 4</em> is related to the <u>Spanish preterite tense</u> ("pretérito perfecto simple" in Spanish), which is used to talk about actions completed at some point in the past; and <em>exercise 5</em> is related to <u>Spanish direct object pronouns</u> (''pronombres de objeto directo'' in Spanish). You use them when you want to replace a direct object, which is a noun, so you do not have to repeat the noun.

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Answer:

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