1answer.
Ask question
Login Signup
Ask question
All categories
  • English
  • Mathematics
  • Social Studies
  • Business
  • History
  • Health
  • Geography
  • Biology
  • Physics
  • Chemistry
  • Computers and Technology
  • Arts
  • World Languages
  • Spanish
  • French
  • German
  • Advanced Placement (AP)
  • SAT
  • Medicine
  • Law
  • Engineering
ANEK [815]
3 years ago
9

Read and choose the option with the best explanation of why it is important to learn Spanish as a reporter. (1 point) To buy cru

ise packages in other countries. To write good news about other nations. To purchase antiques in international markets. To give lectures on diseases outside our borders.
Spanish
2 answers:
Kobotan [32]3 years ago
8 0

Answer:

To give lectures on diseases outside our borders.

Explanation:

It is showing an important reason to learn Spanish.

Hope this helps!!

Can I be Brainliest?

vladimir1956 [14]3 years ago
6 0

Answer:

To give lectures on diseases outside our borders.

Explanation:

Other nations may speak Spanish and you may be asked to translate so that your nation will be informed of that disease.

You might be interested in
¡Las invitaciones! ¿Quién les manda las invitaciones a los invitados (guests)? (mi hija) NOTA CULTURAL No tengo tiempo de ir a l
Reil [10]
<h2>Respuesta: </h2>

Esta pregunta requiere que usemos pronombres de objecto directo e indirecto en una misma oración. De esta manera, necesitamos contestar cada pregunta con la correcta persona entre paréntesis y usando estos pronombres. Así:

___________________________________

<h3>1. ¡Las invitaciones! ¿Quién les manda las invitaciones a los invitados (guests)? (mi hija)  </h3>

Cuando un pronombre de objecto directo y uno indirecto trabajan juntos, el de objecto indirecto siempre viene antes que el de objeto directo. En este caso el pronombre de objeto indirecto es le, pero debido a que está trabajando junto a un pronombre de objeto directo (las), entonces cambia a se. Entonces:

<em>Mi hija </em><em>se las</em><em> manda </em>

<h3>2. No tengo tiempo de ir a la bodega. ¿Quién me puede comprar el vino? (mi hijo) </h3>

Expliquemos un poco más el asunto de objeto directo e indirecto. Un objeto directo es un sustantivo que recive directamente la acción de un verbo mientras que un objeto indirecto es un sustantivo que recibe indirectamente la acción de un verbo. En este sentido, yo actúo como objeto indirecto mientras que el vino actúa como objeto directo. De esta manera, hay dos formas de ordenar esta oración:

<u>PRIMERA FORMA:</u> <em>Mi hijo</em><em> me lo</em><em> puede comprar </em>

<u>SEGUNDA FORMA:</u> <em>Mi hijo puede comprár</em><em>melo</em>

<h3>3. ¡Ay! No tengo suficientes platos (plates). ¿Quién puede prestarme los platos que necesito? (mi mamá)</h3>

En esta oración el objeto directo es los platos. Por lo tanto, debemos reemplazarlo por el pronombre de objeto directo correspondiente, el cual es los. Por otro lado, yo actúo en esta oración como el objeto indirecto siendo sustituído por el correspondiente pronombre de objeto indirecto me. Finalmente, podemos escribir:

PRIMERA FORMA: <em>Mi mamá </em><em>me los</em><em> puede prestar </em>

SEGUNDA FORMA: <em>Mi mamá puede prestár</em><em>melos</em>

<h3>4. Nos falta mantequilla. ¿Quién nos trae la mantequilla? (mi cuñada)  </h3>

En esta oración la mantequilla es el objeto directo, siendo reemplazada por el correspondiente pronombre de objeto directo la. Por otro lado, nosotros actuamos como el objeto indirect por lo que podemos reemplazarlo por el pronombre de objeto indirecto la. Finalmente, podemos escribir:

<em>Mi cuñada </em><em>nos la trae</em>

<h3>5. ¡Los entremeses! ¿Quién está preparándonos los entremeses? (Silvia y Renata) </h3>

En esta oración los estremeses actúa como objeto directo mientras que nosotros actuamos como el objeto indirecto. De esta manera, los estremeses debe ser reemplazado por los mientras que nosotros será reemplazado por nos. Finalmente, podemos escribir:

PRIMERA FORMA: <em>Silvia </em><em>nos los</em><em> está preparando </em>

SEGUNDA FORMA: <em>Silvia está preparándo</em><em>noslos</em>

<h3>6. No hay suficientes sillas. ¿Quién nos trae las sillas que faltan? (Héctor y Lorena) </h3>

En esta oración, las sillas es el objeto directo y debe ser reemplazado por las mientras que nosotros actuamos como el objeto indirecto y deberá ser reemplazado por nos. Usamos las y no los porque sillas es un sustantivo plural femenino, y el correspondiente pronombre de objeto directo es las. Finalmente:

<em>Héctor y Lorena </em><em>nos las </em><em>traen</em>

<h3>7. No tengo tiempo de pedirle el aceite a Mónica. ¿Quién puede pedirle el aceite? (mi hijo) </h3>

El objeto directo en esta oración es el aceite mientras que mi hijo es el objeto indirecto. Por lo tanto, el aceite debe ser reemplazado lo mientras que mi hijo debe ser reemplazado, inicialmente, por le pero debido a que objeto directo e indirect están actuando juntos, le cambia a se. De esta manera:

PRIMERA FORMA: <em>Mi hijo </em><em>se lo </em><em>puede pedir</em>

PRIMERA FORMA: <em>Mi hijo puede pedír</em><em>selo</em>

<h3>8. ¿Quién va a servirles la cena a los invitados? (mis hijos) </h3>

En esta oración la cena es el objeto directo mientras que mis hijos es el objeto directo. Por tal motivo, la cena debe ser reemplazada por la mientras que mis hijos debe ser reemplazado por les pero debido a que pronombre de objeto directo e indirecto están trabajando juntos aquí también, entonces les cambia a se. Finalmente:

PRIMERA FORMA: <em>Mis hijos </em><em>se la</em><em> van a servir</em>

SEGUNDA FORMA: <em>Mis hijos van a servír</em><em>sela</em>

<h3>9. Quiero poner buena música de fondo (background).  </h3>

En este caso, solamente tenemos actuando al objeto directo el cual es música. De esta manera, el correpondiente pronombre de objeto directo es la. Al igual que en casos anteriores, podemos usar dos formas para escribir la oración usando el pronombre de objeto directo de la siguiente manera:

PRIMERA FORMA: <em>La</em><em> quiero poner</em>

SEGUNDA FORMA: <em>Quiero poner</em><em>la</em>

_____________________

<h3>THE OTHER ANSWERS HAVE BEEN ATTACHED BELOW</h3>
Download docx
4 0
3 years ago
¿Cuáles son las cosas que puedes hacer si visitas Cuba?
Delvig [45]

Answer:

the answer is B (Hacer una aventura en un safari) and D (Visitar una fortaleza espanola)

Explanation:

4 0
3 years ago
Read 2 more answers
Conjagate the following in bracket.<br><br>lias tias nos (servir) leche y galletas y mis primos​
kompoz [17]
If your looking for the meaning it means serve
6 0
3 years ago
Read 2 more answers
¿Cuál es el ambiente psicológico de la novela CANAIMA de Romulo Gallegos? Help me please
mezya [45]

Answer:

el ambiente es de un adventurero en la selva que pasa por varias luchas con el mismo para crecer y ser mejor persona

Explanation:

im SpAnIsH im a native speaker its vague but i researched it a bit

4 0
3 years ago
Read 2 more answers
Please help
kotykmax [81]

Answer:

Explanation:

1. menos ≠ más

2. caro ≠ barato

3. largo ≠ corto

4. una camisa ≠ ninguna camisa

4 0
3 years ago
Read 2 more answers
Other questions:
  • Leer
    6·2 answers
  • José está de buen humor. ¿Cómo está? ¿Está contento o enojado?​
    14·2 answers
  • SPANISH HELP PLZ!!! FAST!
    8·1 answer
  • Yo/lavarse/y después/ cepillarse/los dientes/y siempre sentirse/mejor
    10·1 answer
  • 1) Fill the blanks with the correct present tense form of ser or estar.
    10·2 answers
  • _____________ los gatos negros. (1 point)
    7·2 answers
  • Complete the following sentence with the correct form of the verb tener.
    10·2 answers
  • Select the answer that best completes this sentence: Soy una persona _______, no soy antipática.
    15·2 answers
  • (05.04 MC)
    13·2 answers
  • ¿Siempre entiendes tú lo que dice el profesor (what the teacher says)? —Sí, yo siempre _____ lo que dice (what he says).
    11·1 answer
Add answer
Login
Not registered? Fast signup
Signup
Login Signup
Ask question!