Answer:Estan construyendo una calle al lado de mi casa
Explanation:
Answer:
Elsa: Buenas tardes, Laura. ¿A qué hora es la clase de francés?
–Laura: Es a las diez menos veinticinco.
9:35
–Elsa: Gracias, ¿y la clase de química?
–Laura: Empieza a las doce y cuarto.
12:15
It is cante beacuse it past tense and cantar is in the future
Answer:
Samuel quiere ir de pesca con sus amigos el domingo.
Explanation:
Identifying the narrator and the time that a sentence indicates is the first step that must be taken. this is very important to be able to logically conjugate the verbs, and that these have concordance with what is being expressed
