Question 1 with 1 blankser / ocho y media / noche Question 2 with 1 blankEva / leer en el sofá / cuando / el teléfono / sonar (r
ing) Question 3 with 1 blank(ella) levantarse / y contestar / el teléfono Question 4 with 1 blank(ella) oír / la voz / de su mejor amiga Question 5 with 1 blankla amiga / estar / en el bar de la esquina (corner) / y querer hablarle
5. La amiga está en el bar de la esquina y quiere hablarle.
Explanation:
Identifying the narrator, gender, number and time indicated by a sentence is the first step that must be taken. This is very important to be able to logically conjugate the verbs, and that these have concordance with what is being expressed.