Answer:
A.
1. Nosotros corremos a las seis de la mañana.
2. Tú corres a la una y media de la tarde.
3. Ellos corren a las diez y cuarenta y cinco de la mañana.
4. Yo corro a las dos y diez de la tarde.
5. Usted corre a las cuatro y cincuenta de la tarde.
B.
1. Rafael lee muchos libros.
2. Yo necesito abrir la ventana porque hace mucho calor.
3. Mis padres no son de Alabama; viven en Tennessee.
4. Héctor bebe mucha leche. Le gusta la leche.
5. Mi amiga, Patricia, siempre recibe mucho en la fiesta de su cumpleaños.
6. Yo como en la cafetería los miércoles.
7. Usted comprende el español y el francés muy bien.
8. Los estudiantes estudian mucho porque les gusta aprender.
Explanation:
It is important to identify the person, the gender and the number in each sentence, thus we will be able to correctly conjugate the verbs and that they are consistent with what is being expressed in each one.
Answer:
Miro
Las pantallas con los horarios y confirmaban
Mi puerta de salida, Estaba
Tan estresado en este momento que empecé a correr.
Corría por la terminal mientras Busqué
La puerta C18 cuando
Ví
La puerda B18 ¿B18¿¿Cómo? Entonces me di la vuelta y corrí
Note: I hope I've helped
1) a la
2) al
3) a la
4) a la
5) a la
6) a la
7)al
8)al
1.¿como está...C.usted?
2.Buenas...D.tardes
3.¿Que...A.tal?
4.Muy bien...E.¿y usted?
5.Hasta...B.mañana
