Take a look at your cognate information sheet from Unit 3 Section B. Can you identify use of commonly occurring cognates, such a
s -ción, -dad, -mente? Test your knowledge by reading through the paragraph below and answering the questions. Please answer the questions in Spanish. La graduación de la clase de ciencias es fenomenal. Al final del curso, tenemos que demonstrar nuestros experimentos. Todos van afuera y quedamos allí por todo el día. La profesora, Señora Santay es una persona muy interesante y lista. Generalmente, ella es tan relajada pero en este día, normalmente, ella tiene mucho estrés. Hay muchas presentaciones y toda la comunidad viene a verlas.
Este año, mi proyecto demuestra los problemas y algunas soluciones de la contaminación. Enfoca en la contaminación del aire y de la tierra. Una amiga mía crea unos juguetes de materiales reciclados. También tiene un video que muestra la creación de los juguetes.
Usualmente, el día escolar pasa muy despacio pero en este día pasa muy rápidamente. Nos divertimos mucho.
1. What type of graduation does this article describe? 2. Generally, what is Mrs. Santay like? 3. Who comes to view the presentations? 4. What project is the author going to show? 5. What is on the friend’s video? 6. At what rate does this day go?
1- it a <span>science class graduation. 2- </span>Mrs. Santay i<span>s a very interesting and smart person. 3- I can't answer this one; it doesn't say 4- The author is showing </span>problems and some pollution solutions. 5- the creation of toys. 6- fairly well
hola cómo estás haciendo vecino. Para llegar a su destino final, primero debe tomar su automóvil al aeropuerto. Deténgase en la calle Green Leaf. Debe tomar la salida 35 para ir al aeropuerto. La ubicación exacta es 2786 aeropuerto internacional de California. Usted ha arived en su destino, tener un vuelo seguro.
