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3 years ago

Sally can paint a room in 6

Mathematics

1 answer:

Greeley [361]3 years ago

8 0

1.2 hours? i think it is 6 divided by 5 or something??? idk

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4 years ago

Solve -1.5x=9 '''''''''''''''''''''''''''''''

azamat

Answer:

x = -6

Step-by-step explanation:

-1.5x = 9 Divide the -1.5 on both sides

x = -6

Plug in the answer to make sure it works.

-1.5(6) = 9

9 = 9

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3 years ago

Determine which of the following terms is a function: a. (1,2) (2,4) (3,5) c. (1,2) (2,4) (2,6) b. (1,2) (2,3) (1,5) d. (1,2) (3

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A. is the answer because none of the x-values repeat.

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Answer:

Red

Step-by-step explanation:

Because Red has the greatest fraction.

1/2 (Red) is bigger than: 1/4 (blue), 1/6 (green), and 1/12 (yellow).

Hopefully this helps! Sorry if wrong, plz mark brainiest if correct! Your beautiful/handsome! Have a great day luv <3

-Bee

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3 years ago

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unos amigos compraron 1/2 de pizza hawaiana 2/4 de peperoni 1/2 de pollo y 3/4 de salchicha ¿cuanta pizza compraron en total?

sveticcg [70]

Answer:

Los amigos compraron 2 pizzas más $\frac{1}{4}$

Step-by-step explanation:

Para conocer la cantidad de pizza que los amigos compraron en total, debes sumar la cantidad de cada clase que compraron:

$\frac{1}{2} +\frac{2}{4} +\frac{1}{2} +\frac{3}{4}$

Para sumar estos valores, debes encontrar un denominador común. Como 4 es múltiplo de 2, el 4 puede ser usado como denominador común. Este común denominador se divide entre el denominador de cada fracción. El resultado de la división se multiplica por el numerador de la misma fracción. Una vez que se divide y se multiplica, el resultado se coloca en el numerador. Realizando el mismo procedimiento con cada fracción y se realiza la suma con los numeradores que resultaron:

$\frac{1}{2} +\frac{2}{4} +\frac{1}{2} +\frac{3}{4}=\frac{2+2+2+3}{4} =\frac{9}{4}$

Siendo $\frac{9}{4} =2.25=2\frac{1}{4}$ , entonces los amigos compraron 2 pizzas más $\frac{1}{4}$

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3 years ago