2 leyoel pediodico, vio
3 pedi una silla de reudas
4 te vististe, sentiste dolor en la espalda
1 tia luisa estaba trayendo un sandwich
2 cristina y julia estaban pideindo ayuda
3 estabas duchando
4 nos etabamos levantando
yw
Answer:
-Estos poemas los recordarás para siempre
-El acta de la reunión anterior es leida por el secretario.
-La colección de libros sera recibidos por las profesoras.
-El consurso de oratoria fue ganado por algunos chicos
Answer:
1. Julián es más organizado que su vecino.
2. Matilde es tan inteligente como su hermana.
3. Elena corre tanto como José.
Explanation:
Identifying the narrator and the time that a sentence indicates is the first step that must be taken. this is very important to be able to logically conjugate the verbs, and that these have concordance with what is being expressed.
Answer:
2. Mi padre y yo barremos el suelo de la casa (barrer / to sweep)
3. Mis padres lavan el coche (lavar / to wash)
4. Yo subo las escaleras (subir / go up)
5. Ellos hablan mucho (hablar)
6. Mi hermano y yo ordenamos el garaje (ordenar / organize)
7. Tu comes a la una de la tarde (comer / to eat)