Ma salle de classe est assez grande. Les murs sont bleus, on peut y voir des posters de grands poètes.
Les bureaux sont un peu vieux, on y voit des tâches d'encre, de la peinture et le vernis est écaillé.
Il y a de très grandes fenêtres qui laissent la lueur du jour entrer, on y voit les grands arbres de la cour.
Les bibliothèques sont au nombre de quatre.
Un grand placard renferment le matériel dont nous avons besoin.
Dans ma classe, une atmosphère sereine règne.
Nous sommes en cours de français et nous devons inventer un poème.
Je regarde autour de moi, et finalement, dans cette belle classe,tout m'inspire.
Answer:
I don't know if you want it in English but here
Explanation:
4. You buy a coffee for us
5. Write to his friend
Bonjour,
avec l'utilisaton de "que"
Le présent du subjonctif se forme sur le présent de l'indicatif. On prend<u> le verbe à la</u><u> troisième personne du pluriel sans la terminaison -ent</u><u> et on y ajoute -e, -es, -e, -ions, -iez, </u>
que je chant<u>e</u> ( verbe du 1° groupe)
que nous chant<u>ions</u>
que je finiss<u>e</u> ( verbes du 2° groupe)
que nous finiss<u>ions </u>
que je prenne ( verbes du 3° groupe, différences entre eux)
que nous pren<u>ions </u>
