Hi,
<span> Le livre que tu as acheté est interessant
#15 complete avec , lequel , laquelle , lesquels , ou lesquelles
Des lignes aériennes qui vont a Paris.
Lesquelles préfères-tu?
#16 complete avec , lequel , laquelle , lesquels , ou lesquelles
Tous ces cours m'interessent.
Lesquels penses-tu sont les plus interessants?
#17 complete avec , lequel , laquelle , lesquels , ou lesquelles
J'ai deux valises bleues .
Laquelle veux-tu?
#18 Récris la phrase en utilisant y.
Ils habitent a Paris.
Ils y habitent.
#19 Récris la phrase en utilisant y.
Je ne vais jamais au cinéma.
Je n'y vais jamais.
#20 Récris la phrase en utilisant y.
Nous devons repondre au courriel tout de suite.
Nous devons y répondre tout de suite.
10) J'ai vu le film dont tu me parlais.
11) Ce dont----
12) Le garçon qui---
13) Ce qui
</span>
Hi
1) C'est un magazine féminin.
2) Bonjour
3) I have no idea lol sorry
4) Non, il ne leur dit pas toujours "bonne nuit" avant de se coucher.
5) The last one is true
<em>Bonjour !</em>
<em />
<em>À 8:00 du matin, j'attends </em>(attendre) <em>le bus pour aller au collège.</em>
<em />
<em>À 10:00 du matin, je cours </em>(courrir) <em>au stade avec mes camarades de classe.</em>
<em />
<em>À midi, je sors </em>(sortir) <em>du collège et je "mange"(manger) à la pizzéria.</em>
<em />
<em>À 2:30 de l'après-midi, je "regarde"</em>(regarder)<em> ma leçon d'histoire.</em>
<em />
<em>À 4:00 de l'après-midi, je rejoinds (rejoindre) mes amis à la piscine.</em>
<em />
<em>À 5:30 du soir, j'étudie </em>(étudier) <em>mes leçons.</em>
<em />
<em>À 7:00 du soir, je dîne </em>(dîner) <em>avec mes parents.</em>
<em />
<em>À 8:30 du soir, je vais au théâtre pour voir ma grande soeur et je l'applaudis.</em>(applaudir)
<em />
<em>À 10:00 du soir, je "dis" </em>(dire) <em>bonsoir à tout le monde et je me couche.</em>
<em />
<em>À minuit, je dors. </em>(dormir)
The simplest guide is to regard the passé composé (when it is being used to replace the passé historique) as marking the beginning (or end) of an action or state:
<span>Pendant les 1610s. Jacques I était roi d'Angleterre. En 1625 il est mort et son fils a été roi. </span>
<span>(In the 1610s, Jemes I was [i.e. was being] king. In 1625 he died and his son was [i.e.became] king).I </span>
<span>Je voyais tous les oiseaux de ma fenêtre. (I could see all the birds from my window), mais tout d-un coup, j'ai vu une aigle. (But all of a sudden I caught sight of an eagle) </span>
<span>À son entrée dans l'église tout le monde chantait déjá (As he came in the church, everyone was already signing). À son entrée, tout le monde a chantè. (At the moment he came in, everyone began to sing). </span>
<span>Good King Wenceslas looked out... when a poor man came in sight... Did the king suddenly look out (passé composé) or was he watching all the time (imparfait). Did the poor man suddenly come into view (passé composé) or was he gradually coming into view as he got nearer (imparfait). </span>
<span>Je pouvais faire ça (I was able to do it all the time). J'ai pu faire ça (I suddenly had the chance to do it). </span>
<span>Je le savais (I knew it all along), Je l'ai su (I suddenly became aware of it). </span>
<span>Il pleuvait (It was raining). Le ciel est devenu noir et il a plu (the sky grew dark and the rain fell). </span>
<span>Il mourait tout ce jour mais il n'est mort que vers minuit. (He lay dying all that day but he did not pass away until almost midnight). </span>
<span>N.B. The passé composé can also be used in its original sense as a present perfect, in which case it translates exactly the English present perfect: J'ai su--I have known. </span>
<span>Je suis venu, j'ai vu, j'ai vaincu: I have arrived, I have looked around, I have been victorious. (which is what Caesar really meant by veni, vidi, vici). Elle est morte: she's dead.</span>
Decide if the following statement is correct or incorrect. "Prendre les jambes à son cou" means "running fast
Correct : "prendre ses jambes à son cou" = courir très vite, s'enfuir".
