<em>Bonjour,</em>
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Answer:
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<em>1. Pourquoi est-ce que tu fais ta "valise" ?</em>
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<em>2. Je pars en "vacances" à la mer!</em>
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<em>4. Le_____________! Voilà, je suis prête à partir.</em>
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<em>5. Et qu'est-ce que tu vas faire sur la plage? Je vais bronzer sur le "sable" blanc!</em>
<em />
<em>6. Et "comment" est-ce que tu voyages? En bateau?</em>
<em />
<em>7. Mais non, c'est trop loin la Martinique. Je voyage par "avion" !</em>
<em />
<em>9. Oui, j'espère que je vais m'amuser. Mais c'est une "petite" île quand même!</em>
<em />
<em>10. Mais tu ne pars que "pendant" une semaine. Tu n'auras pas le temps de t'ennuyer!</em>
<em />
<em>11. Nous / manger / dans / un restaurant / italien / petit</em>
<em />
<em>Nous mangeons dans un petit restaurant italien.</em>
<em />
<em>13. Elle / acheter / une jupe / long /noir</em>
<em />
<em>Elle achète une longue jupe noire.</em>
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<em>14. Quelle jupe veux-tu? (blanc)</em>
<em />
<em>- La blanche.</em>
<em />
<em>15. Quelles chaussures veux-tu? (rouge)</em>
<em />
<em>- Les rouges</em>
Bonjour
5- <em>I went down. </em>
B-<em> </em>Je suis descendu
-
6- <em>She returned</em>
<em> </em>A- Elle est retournée.
-
hope this helps ☺☺☺
Hi,
Questions :
1) Ce que j'ai appris par le biais de cet article est la gratuité et les tarifs réduits réservés aux jeunes étudiants de moins de 26 ans pour visiter des musées, se rendre au cinéma ou même pour la pratique d'un sport.
2) Non, je n'ai pas les mêmes avantages.
3) Je voudrais avoir les mêmes avantages car c'est vraiment très intéressant.
Les jeunes étudiants n'ont pas forcément les moyens financiers pour pouvoir visiter les musées, se rendre au cinéma ou pratiquer un sport, cela peut revenir très cher. Grâce à ce système, tous les étudiants peuvent visiter les collections permanentes dans les musées nationaux et les monuments de l'Etat gratuitement, cela tous les jours de la semaine.
Answer:
1. mettaient
2. étudiait
3. ramassaient
4. écoutais
5. finissions
6. nageait
Explanation:
You would have to look at the L'imparfait conjugation chart.
The ending that will be used for the verb in the parenthesis depends on the subject pronoun, that is being used in the sentence.
For example, in number five the word "nous" means "we".
Since the subject pronoun that is used is nous (which means we) we will used the imparfait ending "-ions".
For the (IR Verb finir) the stem for the imparfait is finiss- and then you would add the appropriate ending for nous which is (-ions).
If you need further explanations, please let me know and I would be more than happy to reply back.
Answer: I’m not entirely sure, but I read through it and it seems correct! Good luck!