Answer:
translates to Momo, or the strange story of the time-thieves and the child who brought the stolen time back to the people.
Explanation:
Answer:
1.No sacar al perro.
2.No limpiar la mesa
3.No laves el culo de la ropa
hello!
1 me
2 tu
3 ir
4 idk
5 prefiero
6 a mi
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7 me gusta
8 a mi
9 que te gusta mas, hablar por telefono
10 me gusta
11 tambien
can i have brainiest
have a goed day
Number 1 is B
number 2 is C
Answer:
Ahora que ha trabajado con una gran cantidad de material que incluye estos patrones básicos y ha comparado oraciones gramaticalmente correctas e incorrectas, escriba lo que crea que es una regla que podría explicar qué hace que una oración sea gramaticalmente correcta o no. Por ejemplo, podría escribir algo como: "los verbos siempre coinciden con los sustantivos en número y, por lo general, van antes del sustantivo". En otras palabras, haga lo mejor que pueda para la regla gramatical que tenga sentido a partir de los patrones que ve en las frases con las que ha estado trabajando. Revíselo si es necesario y puede comparar brevemente sus corazonadas con las oraciones con las que ha estado trabajando en este módulo o en módulos anteriores. Tenga en cuenta que lo que busca es su corazonada, no una regla gramatical de un libro de texto. Ahora compruebe su corazonada con la explicación de este principio en el siguiente patrón.
Explanation:
