Answer:
the answer is D. jacques- louis david and john singleton copley.
Explanation:
A P E X
La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.
A pesar de que no se anexan respuestas podemos comentar lo siguiente.
La idea a la que se hace referencia en el discurso presentado es la siguiente.
El autor se refiere a la relación que existe entre la interpretación de las artes y el valor económico de las mismas, tomando en cuenta en el valor estético y artístico de una obra es relativo al valor económico que representa.
Y aunque el autor comenta que <em>"Mi propósito, sin embargo, no es emprender una interpretación económica de la historia de las artes...estas condiciones económicas están incluidas en instituciones y costumbres de vida, operan de modo efectivo porque su acción es inconsciente."</em>
Esto significa que de alguna manera, el arte lleva implícito un valor económico aunque no sea el propósito fundamental del autor de la obra artística, y de que este valor es relativo porque es variable según la interpretación que se haga de la obra.
El psicólogo y maestro estadunidense John Dewey (1859-1952) es considerado un innovador en la materia de educación, abanderado del concepto llamado "Escuela Activa" o "Escuela Experimental."
La temática planteada por Dewey fue buscar la participación activa del educando, poniendo énfasis en la actividad motriz y el desarrollo del conocimiento para fortalecer los sistemas de aprendizaje.
Answer: Hmm okay didn't ask.
Explanation:
Answer:English Instructor
Coordinator of Technical &
Professional Communication
Program
Polytechnic University, Brooklyn
South Orange, New Jersey
Brigit Dermott
Freelance Writer
English Tutor, New York Cares
New York, New York
Darren Dunn
English Teacher
Riverhead School District
Riverhead, New York
Cindy Estep
Math Instructor
South Shore Christian School,
Long Island, New York
Linganore High School,
Frederick, Maryland
Adjunct Professor,
Frederick Community College,
Frederick, Maryland
Barbara Fine
English Instructor
Secondary Reading Specialist
Setauket, New York
Sandy Gade
Project Editor
LearningExpress
New York, New York
Melinda Grove
Adjunct Professor, Quinnipiac
University and Naugatuck Valley
Community College
Middle School Math Teacher,
Grade 8
Dodd Middle School
Cheshire, Connecticut
Noah Kravitz
Educational Technology Specialist
Brooklyn, New York
Kerry McLean
Project Editor
Math Tutor
Shirley, New York
Meg Moyer
Math Teacher, Vestal Central High
School
Vestal Central School District
Vestal, New York
The LearningExpress Skill Builder in Focus Writing Team is comp
Explanation:
THATS ALL OF IT TOO DO
