My students very good questions
Answer:
I feel like you can relate the neurotransmitters and the
nervous system with emotions'? Give an example
What caught your attention the most about the topic
developed?
Do you think it is important to know this topic? why?
What do I have to improve?
What should I do to keep improving?
Explanation:
Well in English it says In a market there are many but I don’t know how many markets are there this is a very confusing question
Answer:nosexd
Explanation:
Espero haberte ayudado ____.____XD
Answer:
Empiezo a observarlo detenidamente (intently) y noto que en su muñeca izquierda lleva un reloj suizo, pero debe (4) estar dañado porque con un dedo le da golpecitos (taps it) y le dice: "Vamos camina, no seas lento." En fin, ahora descansa encima de la nevera (fridge) y me (5) pide que le cuente una historia fantástica porque dice que está aburrido. Yo hago lo que me pide sin decir nada, y empiezo: "Érase una vez..." y pienso: "Quiero (6) saber cuáles son sus motivaciones para visitarme." Sigo con la historia y de repente pienso: "¿Es posible que este personaje sea imaginario?" Será mejor que no (8) lo piense, por si acaso (in case) la gente piensa que estoy loco. No es difícil confundir el aburrimiento con la locura.
Explanation:
Estar dañado: broken
Pide: asks
Saber: know
Personaje: character
Lo piense: think (about it)
