Answer:
A
Step-by-step explanation:
Answer:
Step-by-step explanation:
as you can see something amazing happens in 10 in this function . If you replace x with 10 you get 1/0 wich an indetermined form in Mathematics.
Now we are sure that there is a vertical asymptote in 10. Let's see identify the limit in the left of 10.
let's assign some values to x that are smaller than 10.
1. x=9
1/(9-10)= -1
a negative value
2. x=8
1/(8-10)= -1/2
a negative value
let try a reallu colse value to 10 like 9.99
1/(9.99-10)=-100
a negative value
so we can deduce that the limit is -∞
lim [1/(x-10)]=-∞
x→10-
Answer:
La razón geométrica de mujeres a varones es de 3 mujeres por cada 4 hombres.
Step-by-step explanation:
El enunciado es incorrecto, su forma correcta es: <em>En una escuela hay 196 estudiantes, de los cuales 84 son mujeres. La razón geométrica de mujeres a varones que estudian en dicha escuela es:</em>
Es sabido que la especie humana solo tiene dos formas en un sentido biológico: hombre y mujer. Si 84 de los 196 estudiantes son mujeres, entonces 112 son hombres. En consecuencia, la razón geométrica de mujeres a varones es de 3 mujeres por cada 4 hombres.
Necesitas reconocer los múltiplos u submúltiplos del sistema métrico decimal si son lineales por cada nivel que avanzas multiplicas o divides con el 10
siempre y cuando la unidad de medida es el metro ese queda al centro.
Km Hm Dam m dm cm mm yo los ubico en escalera el metro queda al centro y de cualquier lugar que te posicionas,buscas a donde quieres convertir y revisas si vas a la derecha multiplicas por 10 o si vas a la izquierda divides entre 10 siempre y cuando sea un lugar a donde te vas a mover si son dos lugares es con el 100 por que 10x10 es 100 y si son tres lugares es con el 1000 porque es 10x10x10.
ejemplo 2000m convertirlos a Hm= 20 Hm dividí 2000 entre 100 porque me moví 2 lugares a la izquierda otro ejem. 100 Dam convertirlos a cm=100000 porque 100x 1000 por que avance 3 lugares a la derecha
Answer:
Hipotanous is rootunder 65
