Answers and explanation:
In this exercise we will be practising and acquiring words in order to get our Spanish level better. This kind of tasks are thought to help Spanish students improving their vocabulary inventory, so we need to:
- Understand the context of the sentence: this implies to know the meaning of each word and to understand what the complete enounce is saying
- Understand the meaning of the options and be able to identify its differences.
- Search on dictionaries, guides or the web ALL the words and structures unknown.
Here there is some extra advice you can follow in order to improve your competence in Spanish language:
- READ READ READ! It will help you to acquire more vocabulary and to understand more easily the new language.
- DON´T BE AFRAID TO MAKE MISTAKES: Always remember that you are in a learning process and it is normal to make mistakes. Go ahead!
- ASK FOR HELP IF NECESSARY: Remember that you have teachers, classmates, websites and other places in where you could ask for help
- BUY A DICTIONARY! Nowadays is pretty common to search on the web all we want, but you also could buy a physical dictionary to consult every time you need it.
Our SPECIFIC THEME is LA HORA; notice how it exists some phrases and structures that are constantly repeated; for example: <em>“son”, “de la tarde”, “de la mañana”, “menos cuarto”,</em> etc.
<h2>ANSWERS</h2>
1. Son las cinco y veinte de la tarde (5:20)
2. Son las tres cincuenta de la tarde (3:50)
3. Son las siete cuarenta de la mañana (7:40)
4. Son las dos y diez de la tarde (2:10)
5. Son las ocho cinco (8:05)
6. Son las cuatro cuarenta de la tarde (4:40)
7. La clase es a las seis cuarenta y cinco/ siete menos cuarto (6:45)
8. La clase es a las cuatro y media/ cuatro treinta (4:30)
9. Son las once veinte de la noche (11:20)
10. Son las diez cuarenta y cinco/ once menos cuarto de la noche (10:45).
Solo puedo responder por el poco tiempo que tengo en la escuela pública. (He sido educado en casa para más de la mitad de mi escuela primaria y la mayor parte de mi carrera en la escuela secundaria.) No recuerdo mucho sobre mis años de primaria.
Durante los tres meses que estuve en una escuela secundaria pública, me di cuenta de que había cambiado mucho en los 5 o 6 años que había estudiado en casa. Casi todo lo que usamos son computadoras portátiles, a menos que tomemos notas o hagamos un proyecto manual de algún tipo. Parece que hay camarillas, que no me gustan. Por ejemplo, las personas realmente populares evitarán a otros fuera de su grupo de amigos, a menos que en ciertas circunstancias. Aquí están algunas.1) Los populares son amigables.2) Tienen que hacerlo porque los maestros quieren que lo hagan.3) Están impresionados con algo sobre ti.Los nuevos niños, parecen tener su propia camarilla, en la que se quedan, a menos que sean atrevidos y dispuestos a hacer amigos con otros que han estado allí por más tiempo. Luego hay algunos que salen con quien quieren, (como yo y algunos de mis otros amigos). En la escuela secundaria, es similar, pero no exactamente igual. He estado en mi escuela secundaria desde el 28 de agosto, y he notado muchas diferencias. Por un lado, para mi gusto, parece haber mucha menos blasfemia. Creo que tiene más que ver con la cantidad de estudiantes en el programa ROTC. Por otro lado, parece ser más despreocupado y amigable. Otra es que los estudiantes de cualquier grado pueden elegir cualquier electiva si tienen que estar en la misma clase que los estudiantes más jóvenes o mayores. ¡Es asombroso!
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The English version may not equal out to the Spanish version 100%, but I tried my best.
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I can only answer for the short time I've been in public school. (I've been homeschooled for over half of my elementary, and almost my entire middle school career.) I don't remember much about my elementary years.
During the three months I was at a public middle school, I realised thing had changes a lot in the 5 or 6 years I'd been homeschooled. Almost all we use are laptops, unless we're taking notes, or doing a manual project of some sort. There seems to be cliques, which I don't like. For instance, really popular people will avoid others outside their group of friends, unless under certain circumstances. Here are a few.
1) The popular kid(s) are kind hearted.
2) They have to because teachers want them to.
3) They are impressed with something about you.
The new kids, seem to have their own clique, which they stay in, unless they are bold and willing to make friends with others who've been there longer. Then there are some who hang out with whoever they want, (like me and some of my other friends). At the high school, it's similar, but not exactly the same. I've been at my high school since August 28, and I've noticed a lot of differences. For one, much to my liking, there seems to be much less profanity. I think it has more to do with the amount of students in the ROTC program. For another, it seems to be more carefree and friendly. Another is the students of any grade can choose any electives whether they have to be in the same class as younger or older students. It's amazing!
Yo vivo en el valle de rio grande en el sur de texas y las regiones de aqui y de costa rica son muy diferentes. En costa rica hai muchas montanas, bosques, playas, y areas naturales. En el valle lo unico que tenemos es el golfo de mexico como nuestra playa. Nuestra tierra es plana y no tenemos montanas ni bosques. Ademas, la temperatura normal de alla es de alrededor de 76 grados mientras que aqui es alrededor de como 85 a 90 grados. Costa rica es un lugar mucho mas agradable.
Answer:
1. Lucas va al supermercado para comprar el champú para lavarse el pelo.
2. Luego, va a la biblioteca para devolver el libro que leyó ayer.
3. Lo sacó la semana pasada de la biblioteca y le gustó mucho.
4. El correo se abre a las nueve, entonces va al consultorio primero.
5. En el consultorio habla con el médico porque le duele el estómago.
6. En el correo, Lucas tiene que comprar unos sellos.
7. Los necesita para enviar una carta a su abuelo.
8. Después, va a echarla en el buzón.
9. Tiene que ir al banco después porque se cierra a las cuatro.
10. En el banco va a cobrar su cheque del trabajo.
11. Al fin del día compra un cepillo de dientes porque tiene que ir al consultorio de la dentista la semana que viene.
12. Ahora, sólo le falta la pasta dental para cepillarse los dientes.
Explanation:
At the time of completing a sentence, it is important to identify the person and the time in which they are being raised, that way it is facilitated to us how we can conjugate the verb within the sentence and so we can know what is the correct word in context.
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